255
ǡȳǜǣǘǘȨǠ ɞɞŵ ŵǙȨǘǞǣǞǥǙǠɳǚȨ
Ei setning kan innehalde eit ledd inni eit ledd inni eit ledd osb., som russiske matrjosjkadokker. ↦
se m
pl
ar
adverbial (som ikkje, vel, dessverre, aldri osv.), kjem også dette leddet før det finitte verbalet. I heilsetningar er det omvendt – der kjem setningsadverbialet etter verbalet. Leddsetning
se k
Heilsetning
... at Emma aldri har sett Oliver
Læraren likar ikkje bråk.
... fordi læraren ikkje likar bråk
in g
Emma har aldri sett Oliver.
... kvifor agenten trekte pistolen
rd er
Agenten trekte pistolen.
Vu
Ordstillinga i leddsetninga er fast, og vi får ikkje den fleksibiliteten som vi har i heilsetningar. Vi kan til dømes ikkje flytte eit adverbial heilt til starten av leddsetninga, slik vi kan gjere i heilsetningar.
Nytta av setningslære I dette kapittelet har du lært nokre fagord om syntaks og korleis vi byggjer opp setningar på norsk. Denne kunnskapen er nyttig ikkje berre når du skal analysere setningar. Å vite kva fagorda betyr, å kunne bruke dei og vite kva for moglegheiter du har når du skal setje saman dei ulike setningsledda, er nyttig også når du skriv sjølv. Det kan gjere at du skriv meir variert og presist, og at du får ein betre flyt i språket ditt. Slik kunnskap kan også gjere det enklare for deg å forstå tilbakemeldingane frå læraren din. No forstår du kanskje betre kva læraren meiner når ho eller han seier: «Her må du flytte adverbialet», eller «Hugs at det alltid er komma når leddsetninga kjem først»?
