God i norsk fra start

Page 1


Margrethe Førre Nardocci

GRUNNLEGGENDE NORSK

5.–10. TRINN

God i norsk

FRA START

N

God i norsk

FRA START

GRUNNLEGGENDE NORSK 5.–10. TRINN

arbeidsgrammatikk for voksne innvandrere A1/A2

Innhold

1 Hei!

Hva heter du? 6

Tall 7

Hvor gammel er du? 8

Pluss og minus 11

Hvor kommer du fra? 14

Farger 17

Her er jeg 18

Hvor mange? 19

Dette kan jeg 21

2 Skole

Spørsmål og svar 24

Hva gjør de? 26

Spørsmål og svar 28

Kan jeg låne en blyant? 30

Rom på skolen 34

I denne klassen ... 35

Hvordan går det? 36

Ukedagene 36

På skolen 38

Hva liker du best på skolen? 40

Dette kan jeg 45

3 Tid

Om morgenen 48

Aminas morgen 50

Hva er klokka? 52

På vei til skolen 56

Hvilken dag er det i dag? 58

Dag og natt 60

Fra morgen til kveld 61

Hva gjør du etter skolen? 62

Dette kan jeg 65

4 Mat

Matpause 70

Måltider 72

På torget 76

Fruktsalat 78

Sunt og usunt 82

Smaker 84

Dette kan jeg 87

5 Familie

Familien Hussein-Dahl 91

Eldre enn – yngre enn 92

Ei uke hos familien Hussein-Dahl 96

Elias dekker bordet 98

Følelser 102

Bestemor har bursdag 104

Glede seg – grue seg 106

Kan du tallene? 109

Dette kan jeg 115

6 Kroppen

Kroppsdeler 118

Ansiktet 119

Fem sanser 121

Hånd og fingre 123

Fot og tær 123

Jeg føler meg ikke bra 126

Nasir skader seg 128

Hvordan ser de ut? 131

Naturfag 132

Indre organer 133

Dette kan jeg 137

7 Klær og vær

Hva skjer med vann? 144

Temperatur 144

Amina forsover seg 148

I butikken 156

Nordavinden og sola 162

Dette kan jeg 165

8 Hus og hjem

Imad bor i et rekkehus 169

Ordenstall 170

Preposisjoner 174

Miriams rom 175

Maria ønsker seg et kjæledyr 183

Kattungen Kitty 186

Husarbeid 188

Ukelønn 189

På landet 192

I byen 192

Dette kan jeg 195

9 Året rundt

Bursdagsfest 202

Høst 204

Vinter 204

Vår 205

Sommer 205

Reven 211

Trær 218

Fugler 219

Dette kan jeg 223

10 Ferie og fritid

Siste skoledag 230

Imad pakker kofferten 232

Maria på badeland 236

På nett 238

Nasir chatter med venner 240

En hilsen fra Sognefjorden 242

Dette kan jeg 253

Hei!

Hei! Jeg heter Mukamba. Jeg liker rød.

Hei! Jeg heter Julia. Jeg kommer fra Polen. Jeg snakker polsk. Jeg liker lilla.

Hei! Jeg heter Aida. Jeg er 14 år. Jeg liker rosa.

Hei! Jeg heter Noor. Jeg er 13 år. Jeg kommer fra Somalia. Jeg liker blå.

1.1 Les teksten og fargelegg dragene.

Hei! Jeg heter Peder. Jeg kommer fra Norge. Jeg liker grønn.

Hei! Jeg heter Maher. Jeg er 11 år. Jeg kommer fra Syria. Jeg snakker arabisk og norsk. Jeg liker gul.

1.2 Lær ordene?

enverdensdel

eng etflagg jeg du han hun vi dere de hvem hva hvor hvilket heter er bor snakker liker pronomen verb spørreord

Hva heter du?

1.3 Skriv inn.

Syng sammen.

Morn, morn, morn, jeg heter Julia. Morn, morn, morn, hva heter du?

Hei!JegheterAida. Hvaheterdu?

Aida Peder
Noor Maher
Hei! Jeg heter Mukamba. Hva heter du?
Hei, Mukamba! Jeg heter Julia.

Hvor gammel er du?

Hvor gammel er du? Jeg er 11 år.

Hvor gammel er du? Jeg er 13 år.

1.5 Lag spørsmål og svar.

Hvorgammelerdu?Jeger...

Hvor gammel er du? Jeg er 14 år.

1.6 Plasser personene på tallinja. Maher er en gutt. Han er 11 år. Noor er ei jente. Hun er 13 år. Aida og Julia er jenter. De er 14 år. Peder er en gutt. Han er 16 år. Maher

Aida 14 år
Peder 16 år
Julia 14 år
Mukamba 15 år

hun han hun han de ei dame en mann ei jente en gutt

1.7 Skriv riktig med han, hun eller de.

Noor er 13 år. ______________________________

Huner13år. pronomen

Maher er 11 år. ______________________________

Mukamba er 15 år. ______________________________

Julia og Aida er 14 år. ______________________________

1.8 Snakk sammen og skriv.

Hva heter du? ______________________________

Hvor gammel er du? ______________________________

1.9 Fortell om andre i klassen.

Navn: ___________________. ________ er ________ år.

Navn: ___________________. ________ er ________ år.

Navn: ___________________. ________ er ________ år.

Navn: ___________________. ________ er ________ år.

Navn: ___________________. ________ er ________ år.

Navn: ___________________. ________ er ________ år.

Navn: ___________________. ________ er ________ år.

1.10 Skriv med tall. Se side 7.

åtte

tre ni sju ti tre fem to elleve

seks tjue 1.11 Skriv med bokstaver.

Si høyt!

Pluss og minus

1.13 Spør en venn.

Hva er 5 + 4? _________

Femplussfireerlikni.

Hva er 1 + 14? ___________

Hva er 6 + 2? _________

Hva er 7 – 3? ____________

Hva er 10 – 6? _________

Hva er 18 – 8? __________

1.14 Skriv med tall.

To pluss to er lik fire. ______________

Seks minus tre er lik tre. _________

Ti minus fem er lik fem. ________

Åtte pluss sju er lik femten. _________

Tjue minus tre er lik sytten. __________

En minus en er lik null. _______ pluss minus er lik +=

Nord-Amerika

Navn: Peder

Land: Norge

Morsmål: Norsk

Navn: Noor

Land: Somalia

Morsmål: Somali og engelsk

Sør-Amerika

Afrika

Navn: Mukamba

Land: Kongo

Morsmål: Lingala og swahili

Navn: Julia

Land: Polen

Morsmål: Polsk

Asia

Navn: Aida

Land: Tyrkia

Morsmål: Tyrkisk

Navn: Maher

Land: Syria

Morsmål: Arabisk og kurdisk

Oseania

1.15 Fortell om deg selv.

Navn: Land: Morsmål:

Hvor kommer du fra?

Mbote! Jeg kommer fra Kongo. Jeg snakker lingala og swahili.

Merhaba! Jeg kommer fra Tyrkia. Jeg snakker tyrkisk.

Hei! Jeg kommer fra Norge. Jeg

Hello! Jeg kommer fra Somalia. Jeg snakker somali og engelsk. Polen. Jeg snakker polsk.

Mrhban! Jeg kommer fra Syria. Jeg snakker arabisk og kurdisk.

Vi kommer fra forskjellige land, men nå bor vi i Norge. Vi har forskjellige morsmål, men nå lærer vi norsk.

1.16 Snakk sammen og skriv.

Hvor kommer du fra? _________________ _________________

Hvilket språk snakker du? _____________ _______________

Hva heter «hei» på ditt morsmål? ______ ____________

snakker norsk.

1.17 Svar på spørsmålene.

AidakommerfraTyrkia.

Hvem kommer fra Tyrkia? ___________________________

Hvem snakker polsk? ___________________________

Hvem kommer fra Somalia? ___________________________

Hvem snakker arabisk? ___________________________

Hvem kommer fra Syria? ___________________________

Hvem snakker swahili? ___________________________

1.18 Finn alle språkene.

1.19 Skriv om.

Peder kommer fra Norge. ________ __________________________

HankommerfraNorge.

Maher kommer fra Syria. _______________ _________

Jeg og Mukamba bor i Norge. ____________________________________

Julia og Aida er 14 år. ____ ____________

Noor er 13 år. _______ ___________

Mukamba liker rød. _____

Gutten heter Peder. _____ _______

Du og Maher lærer norsk. _______________________________________

Noor snakker engelsk. ______________ ______________

1.20 Finn fem land. Skriv landene.

1.21 Finn 16 ord. Skriv ordene.

hvem,

lyseblå blå rosa rød lilla gul oransje brun lysegrønn grønn svart hvit

1.22 Les og fargelegg.

Her er jeg

Jeg heter Noor. Jeg er er 13 år. Jeg kommer fra Somalia, men nå bor jeg i Norge. Morsmålene mine er somalisk og engelsk.

Jeg snakker litt norsk. Jeg liker blå.

1.23 Skriv om deg selv.

Jeg heter ____________________

Lim inn et bilde av deg selv.

Jeg er ______ år.

Jeg kommer fra ______________________

Morsmålet mitt er __________________

Jeg bor i ____________________

Jeg liker __________________________

Hvor mange?

Skal vi spille?

1.24 Hvor mange ser du?Skriv tallene.

1.25 Oversett til morsmål.

norskmorsmål

ei jente en gutt ei dame en mann rød blå grønn et land et språk

Hva heter du?

Hvor gammel er du?

Hvor kommer du fra?

1.26 Skriv om deg selv på morsmålet ditt.

1.27 Fyll ut skjemaet.

Navn

Alder

Land

Morsmål

1.28 Fargelegg tallene. 1 rosa 2 rød 3 lilla 4 lyseblå 5 blå 6 gul 7 oransje 8 brun 9 grønn

1.29 Lag setninger med ordene. heter, kommer fra, bor, er, liker, snakker, jeg, du

God i norsk fra start anerkjenner og bygger videre på elevenes språklige og kulturelle erfaringer. Boka legger opp til en gradvis utvikling av grunnleggende ferdigheter og forbereder elevene på å delta i sosiale fellesskap og videre opplæring.

Målgruppa for God i norsk fra start er elever med kort botid i Norge som skal lære seg norsk. Boka passer for elever fra 5.–10. trinn og følger læreplanen i grunnleggende norsk for språklige minoriteter.

Tekstene og oppgavene er virkelighetsnære og tar utgangspunkt i elevenes hverdag. Boka er temabasert og har en integrert fag- og språkopplæring.

Margrethe Førre Nardocci er lektor med hovedfag i sang og mastergrad i italiensk. Hun har videreutdanning i norsk som andrespråk og engelsk og har jobbet med språkopplæring for både voksne, ungdommer og barn. Siden 2012 har hun vært kontaktlærer for innføringsklasser ved Vevelstadåsen skole i Nordre Follo.

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
God i norsk fra start by Aschehoug Utdanning - Issuu