Arbeidsstoff

Oppsummeringsspørsmål

1 Hva skiller sakprosaen fra de skjønnlitterære sjangrene? 2 Forklar forskjellen mellom funksjonell og litterær sakprosa. 3 Hva er en leserkontrakt? 4 Hva er formålet med en a informativ tekst b meningstekst c kommersiell tekst 5 Hva er forskjellen mellom en holdningskampanje og en reklamekampanje? 6 Noen sakprosatekster har en subjektiv framstilling, andre har en objektiv. Hva handler denne forskjellen om? 7 Hvordan kan forfatterne av sakprosa skape en subjektiv eller objektiv framstilling i tekstene sine? 8 Forklar hva som menes med virkelighetsbildet i en sakprosatekst. Forklar med dine egne ord. 9 Hvilke sider ved en sakprosatekst må man undersøke dersom man skal ha en kritisk tilnærming til tekst? 10 Hvorfor er det så viktig å ha en kritisk tilnærming til tekst?

Oppgaver 1 Jobb med kapitlet leserkontrakt og virkelighetsbilde – i dette kapitlet er det mange fagbegreper. Gå sammen med en medelev. Finn alle fagbegrepene i dette kapitlet (eventuelt også ord begrepene sammen muntlig. Når dere har diskutert dere fram til en dere sammen med et annet par i klarer dere?

2 Hvilke sakprosatekster leser du i løpet av en dag? Ta for deg en vanlig dag i livet ditt. Hvilke sakprosatekster forholder du Vurderingseksemplar tekstene inn etter følgende kriterier: • om teksten er funksjonell eller litterær sakprosa • i hvilken grad leserkontrakten overholdes • om teksten er informativ, meningstekst, kommersiell (eller kanskje en blanding?) • om framstillingen er subjektiv eller objektiv • hvilket bilde av virkeligheten som framstilles

3 Virkelighetsbildet i tekster

Undersøk virkelighetsbildet i en av sakprosatekstene i tekstsamlingen (side 396–454). Du kan også søke synes virker interessant. Når du undersøker virkelighetsbildet, skal du særlig ta for deg disse spørsmålene: • Hva er temaet i teksten? Hva handler teksten om? • Hvilke holdninger og verdier gir teksten uttrykk for? • Er forfatteren/avsenderen tydelig til stede i teksten? Har hun eller han spesielle motiver for å framstille teksten akkurat slik? • Er teksten nøytral i sin beskrivelse av virkeligheten, eller brukes det bestemte ord og vendinger for å gi et bestemt perspektiv? • Er det noe forfatteren/avsenderen bevisst unngår å si? 4 Hvem stoler vi på?

Våren 2019 gjennomførte Medietilsynet en undersøkelse av nordmenns kritiske medieforståelse, altså vår evne til å vurdere om en tekst er troverdig, og om vi klarer å avsløre falske nyheter. Undersøkelsen viste at mange har problemer med å skille mellom falske og ekte nyheter. Du kan lese hele undersøkelsen på Medietilsynet. no. Diskuter i klassen: a) Hvilke konsekvenser kan det få at vi ikke klarer å skille mellom ekte og falske nyheter?

b) Hvem stoler du på når du oppdaterer deg på nyheter eller annen informasjon på nettet? Er det noen du ikke stoler på? Noter momenter underveis. De kan du bruke i neste oppgave. 5 Skriv en fagartikkel om forskjellen mellom skjønnlitteratur og sakprosa Det er ikke vanntette skott mellom skjønnlitteratur og sakprosa. Sak prosaen bruker fortellergrep og virke midler fra skjønnlitteraturen, og mange skjønnlitterære tekster handler om virkeligheten i like stor grad som det sakprosaen gjør. I denne oppgaven skal du ta utgangpunkt i ett av de tverrfaglige temaene (enten demokrati og medborgerskap, folkehelse og livsmestring eller bærekraftig utvikling), og vise hvordan dette temaet i er framstilt i henholdsvis en skjønnlitterær tekst og en sakprosatekst. Du kan bruke tekster fra tekstsamlingen i denne boka, fra Aunivers, eller du kan velge dine egne. Du skal selv lage en problemstilling (se side 181). Du skal ha tre innholdsmomenter i artikkelen din – du kan for Vurderingseksemplar eksempel skrive om konteksten som teksten springer ut av, om sjanger og virkemidler, og om virkelighetsbilde. Skriv først en disposisjon eller lag en skriveramme som du diskuterer med en medelev. Når dere har utvekslet ideer, skal du skrive et førsteutkast. Gå sammen med en medelev og gi hverandre tilbake meldinger på første utkastet. Skriv så den endelige fagartikkelen.