Quelle réponse pourrait-il vous donner qui puisse vous satisfaire ? Quand vous réfléchissez un peu, vous comprendrez qu’aucune réponse ne pourrait être une explication suffisante. Pensez à vous-même. Vous avez aussi sans doute, dans le passé, fait des choses dont vous sentez maintenant du regret ou de la gêne. Comment vous êtes parvenu à le faire ? La seule réponse peut être : « Parce qu’à ce moment-là cela me paraissait une bonne idée, j’agissais de mon mieux parce qu’à ce moment-là je ne savais pas faire mieux. » Mais cette réponse, vous pouvez naturellement la donner vous-même sans devoir confronter la personne concerné.
La force de l’éducation Un enfant humain vient au monde comme un être particulièrement inachevé et dépendant. Contrairement à beaucoup d’animaux, un enfant est longtemps dépendant de ses parents qui doivent littéralement le soigner et le nourrir. Mais un enfant n’a pas seulement besoin de nourriture pour son corps, mais aussi de nourriture intellectuelle, existentielle et spirituelle. Comme la nourriture quotidienne est importante pour la santé du corps, une nourriture d’un autre ordre est aussi importante pour la santé de l’esprit. L’enfant lui-même n’a jamais le choix, ce qui veut dire que l’éducation est aussi, inévitablement, une question de pouvoir et que les parents ont une grande responsabilité dans l’exercice de ce pouvoir. Graduellement, l’enfant va acquérir du pouvoir au dépend de celui de ses parents, qui voient progressivement leur responsabilité diminuer. Ce changement d’équilibre dans le pouvoir peut se faire dans l’élégance et la sagesse ou peut être cause de conflits et de luttes. Parce que l’enfant vient au monde dans une dépendance totale, il s’agit en quelque sorte toujours d’une aide à une personne en danger. Une véritable aide doit toujours avoir comme objectif de rendre celui qui est aidé plus indépendant et de rendre le donneur de cette aide de plus en plus superflu. Sinon, on crée une dépendance et cela ne peut pas en être le but. Quelqu’un qui est en danger et qui a faim, ne peut pas être aidé durablement en lui donnant tous les jours un poisson. C’est une mauvaise façon d’aider qui mène à la dépendance. L’aide efficace, dans ce cas, est que la personne concernée apprenne à pêcher et à subvenir à ses propres besoins. Une bonne aide doit se rendre inutile et superflue. La tâche la plus importante dans l’éducation d’un enfant n’est pas de lui procurer une enfance heureuse, mais de lui apprendre comment se sentir bien et heureux en toutes circonstances. A part le soin pour les besoins physiologiques élémentaires comme la nourriture, le logement et la protection, il est important que l’enfant développe toutes ses ressources. Ces dernières sont, en premier lieu, l’intelligence émotionnelle et en deuxième lieu les compétences intellectuelles. Ensuite on devra aussi prêter attention au développement existentiel et spirituel. En effet, les leçons que l’enfant n’aura pas apprises pendant son éducation, il lui
