LÆR OM STOPP OG TENK Tenk på et yrke. Hva tror er viktigst i yrket: Generell oversikt eller kunnskap om detaljer?
kompetanse innenfor hvert fagfelt. En helsefagarbeider vil ha kompetanse på å pleie mange ulike pasientgrupper, mens en professor i medisin vil ha spisskompetanse på ett spesielt område, i tillegg til sin vanlige legeutdanning. Begge gjør en nyttig jobb i samfunnet, og begge må forholde seg til mye informasjon og ha evnen til å sette seg godt inn i sakene de jobber med. Samfunnet utvikler seg så raskt at vi ikke vet akkurat hva som vil kreves av oss framover, men alt tyder på at kunnskap og evnen til å studere, utforske og tilpasse seg forandringer, vil være viktig.
OPPGAVER 2 Refleksjon. Start med å tenkeskrive om hver
b Pek på fordeler og ulemper ved
ar
av de følgende oppgavene i tre minutter.
a Hva menes med informasjonssamfunnet? informasjonssamfunnet.
m pl
Diskuter deretter med en læringspartner. Til slutt bidrar alle parene med minst ett
c Hvordan tror du man deler informasjon om: 1 år? 5 år? 50 år?
ek
se
innspill i klassediskusjonen.
rin
gs
Fordypning i norskfaget Vu
rd e
Når vi fordyper oss i norskfaget, går vi altså under overflaten og ser nøyere på en eller flere tekster, eller vi undersøker andre språklige temaer. Vi skal nå se på noen forslag til fordypningsoppgaver. Du kan velge å fordype deg i et av disse oppgavesettene, som enten inneholder en «tekstpakke» eller en språkoppgave. Alternativt kan du velge et knippe tekster innenfor samme tema eller et språklig emne og formulere din egen problemstilling. Det kan være lurt å jobbe fram et slikt tema sammen med læreren.
OPPGAVER 3 Diskuter. a Når trenger du å kunne skrive en lengre oppgave om et emne? b Hva er det som gjør en fordypningsoppgave god? c Hvordan bør du legge opp arbeidet for å komme i mål innen fristen?
2 4 6 For t el l
