Formålet med film

STOPP OG TENK Formålet med film

Hvilke filmsjangre liker du best?

Visste du at film er laget av 24 bilder per sekund?

OPPGAVER

Hva skal vi med film? Og hvorfor er film så populært? De fleste filmene vi ser på kino, er underholdningsfilmer. De skal underholde oss og gi oss en opplevelse. Det kan være en morsom opplevelse, eller en trist opplevelse, eller kanskje blir vi så skremt at vi ikke tør å gå hjem alene fra kinoen. Det samme gjelder de fleste filmene vi ser på tv eller via strømmetjeneste, enten det er serier eller enkeltstående filmer. Film og musikk appellerer til følelsene våre og kan skape eller endre stemninger på en helt spesiell måte. Noen filmer slår oss hardt i magen og gir en opplevelse som sitter igjen lenge etterpå. Noen filmer får oss til å gråte, enten fordi vi føler med personene på filmen, eller fordi vi kjenner på vår egen sorg. Andre filmer får oss til å le. Nå skal vi se videre på hvordan filmen forteller. Vi begynner med hvordan en film vanligvis er bygget opp. 3 Jobb sammen i par eller små grupper. Beskriv en film du nylig har sett. Hvilke detaljer husker du? Hva gjorde inntrykk på deg? 4 Diskuter. Hvorfor tror du film og tv-serier har blitt så populære medier? 5 Før du leser videre: Hva kan du om filmens oppbygging fra før? Har den noen faste trekk, mønstre eller andre kjennetegn? 6 Søk på Wikipedia for å se hva som skjedde på Braathens SAFE flight 139 21. juni 1985. Kortfilmen Hijack139Vurderingseksemplar

De to filmskaperne lagde kortfilmen som sitt bachelorprosjekt da de studerte film på Høgskulen i Volda. Filmen ble nominert til en rekke filmpriser, og vant prisen for beste kortreiste kortfilm på Bergen internasjonale filmfestival i 2020.

Hijack139 (2020)

Regi: Sondre Johre, Joachim Berg Kortfilm (6 min) En ung mann bestemmer seg for å kapre et fly fra Trondheim til Oslo. Denne animerte dokumentaren forteller historien om hva som skjedde på Braathens SAFE flight 139 den 21. juni 1985.

Filmen Hiijack139 finner du på Aunivers.no.

Braathens fly 139.

animasjonsfilm:

film som er tegnet og bearbeidet digitalt

OPPGAVER

Kortfilmen Hijack139 (2020), av regissørene Sondre Johre og Joachim Berg, er en animert kortfilm basert på en sann historie. Historien er nokså utrolig. I 1985 opplevde nemlig Norge sin første flykapring. Du har kanskje sett andre filmer der fly blir kapret? Da vil denne filmen garantert overraske deg. Denne flykapringen var nemlig ikke som alle andre. Hijack139 er en dokumentarfilm som filmteknisk sett er en animasjonsfilm. På slutten går den over i vanlig film, med ekte innslag fra nyhetssendingene om flykapringen, som ble sendt på NRK. Filminnslagene viser virkelige mennesker som opplevde kapringen, enten som passasjer eller flykaprer. Det er dermed ingen skuespillere i filmen. Animasjonen kan gi inntrykk av at dette er et vilt eventyr. Det at slutten inneholder realistiske tvbilder, drar seeren raskt tilbake til virkeligheten. Bildene som viser at dette faktisk skjedde på ordentlig, fungerer som et Vurderingseksemplar vendepunkt. Det mest overraskende elementet er imidlertid hva de reelle ofrene for flykapringen sier til tv-reporteren.

Flypassasjerenes fortellinger snur opp ned på alt vi trodde om flykapringer fra før.

7 Les filmplakaten nederst på forrige side nøye, på samme måte som du studerer omslaget til ei bildebok. Hva forteller ord og bilder om hva filmen handler om? Legg merke til undertittelen. Hva sier den deg?

Kapreren truer medpassasjerene med pistol.

OPPGAVER

Den kanskje mest interessante historien, nemlig bakgrunnen for flykapringen, sier ikke filmen noe om. Dette blir et tomrom vi som seere selv må fylle ut. Hvorfor valgte den unge mannen å kapre flyet? Hva ville han oppnå? 8 Se kortfilmen Hijack139 sammen i klassen.

Jobb sammen to og to: a Hvilke følelser setter filmen i gang hos dere? b Er det noen virkemidler som treffer dere og påvirker opplevelsen deres? c Hva synes dere om at filmskaperne bruker humor når de skal fortelle om noe så alvorlig som flykapring? d Hvilke virkemidler bruker fortellerstemmen for å fortelle historien? 9 Jobb sammen i små grupper. Se filmen sammen. Prøv å være oppmerksomme.

Gi dere selv tid til å oppleve og oppdage detaljene. Snakk sammen om: a Hvordan opplever dere filmens verden? Fordyp dere i filmens eksistensielle problemstillinger. Hva er det som står på spill for karakterene? Hvilke følelser setter filmen i gang hos dere?

eksistensielle spørsmål:

spørsmål om det å være menneske. «Hvem er jeg?» «Hva skal jeg bli?» og «Hva er meningen med livet?». Slike overveielser vil stort sett alle mennesker gjennomgå på et eller annet tidspunkt i løpet av sitt liv. Eksistens betyr «liv». Store og viktige b Hvordan virker filmens virkemidler på opplevelsen? Er det noen virkemidler som treffer dere og påvirker opplevelsen? (For eksempel lydbilde, fargebruk, tempo.) c Se på filmen som et eksperiment, der regissørene undersøker noe i verden. Hva er det de undersøker? Hvilke virkemidler bruker de for å oppnå dette? d Er det noe i filmen som treffer dere spørsmål som handler om livet vårt og de avgjørende valgene vi står i, kaller vi eksistensielle spørsmål. Vurderingseksemplar spesielt? Fortell! e Er det noe i filmen som lar dere oppleve noe nytt og fremmed? Lar filmen dere erfare et annet liv som ikke likner deres? Er det noe i filmen som viser dere en annen måte å oppleve og forstå verden på? f Hva handler filmen om – for dere? Hvilken forståelse/innsikt får dere ut av filmen?