Tiden før eksamen

OPPGAVER

Som du forstår, så handler ikke eksamen bare om godt språk og gode formuleringsevner. Oppgavetypene er varierte og legger opp til at du skal kunne vise kompetanse i så stor del av faget som mulig. Det betyr at jo bredere fagkunnskap og kompetanse du har skaffet deg før eksamen, jo bedre vil du kunne løse de ulike oppgavetypene. Sensor vurderer hver deloppgave for seg. Men det er en samlet vurdering av besvarelsen din som avgjør eksamenskarakteren til slutt.

4 a Finn læreplanen i norsk etter 10. trinn på udir.no. Les igjennom alle kompetansemålene. b Hvilke kompetansemål handler om: • språk og kultur? • lesekompetanse? • skriftlig kompetanse? • bruk av virkemidler? • sjanger og teksttyper? Begrunn svarene dine. c Hvilke kompetansemål tenker du er mest relevante for skriftlig eksamen? Skriv ned fem viktige kompetansemål. Begrunn valgene dine. Tiden før eksamen Vurderingseksemplar

Før eksamen gjelder det å jobbe målrettet og systematisk. Aller først: gjør en egenvurdering. Finn ut hva du mestrer, og hva du ikke behersker så godt. Deretter legger du en plan for hvordan du skal jobbe med fagstoffet videre fram mot eksamen. Lag deg et arbeidsdokument som du kan arbeide i over tid.

Du kan bruke tankekart, kolonnenotat eller liknende. Det viktigste er at det er et dokument du får til å jobbe i, og som gir deg den oversikten du trenger. Her er et eksempel på hvordan du kan opprette, utvikle og arbeide med ditt eget personlige arbeidsdokument:

1 Skaff deg oversikt Skaff deg oversikt over fagstoffet dere har jobbet med det siste året. Snakk med faglærer eller bruk læreboka i norsk for å skaffe deg oversikt.

2 Opprett et dokument Opprett et arbeidsdokument og bestem deg for hvilken struktur du vil ha, som for eksempel tankekart eller kolonnenotat. Skriv en oversikt over fagstoffet inn i dokumentet. Skriv også litt om hva du husker, eller hva du tror det handler om.

3 Lag en plan Finn ut hvilke deler av fagstoffet du er trygg på, og hvilke områder du må jobbe mer med. Bruk gjerne fargekoder: grønn for fagområder du behersker, gul for fagområder du er utrygg på, og blå for fagområder du ikke mestrer. Deretter må du finne, markere og notere sammenhenger mellom de ulike fagområdene. 4 Arbeid målrettet Nå skal du innhente informasjon om de delene av fagstoffet du har krysset av som litt usikre (de gule). Bruk informasjon fra tilbakemeldinger, lærebøker, nettressurser og tidligere eksamensoppgaver. Spør medelever og faglærer. Vurderingseksemplar 5 Bruk dokumentet aktivt Noter ned og fyll ut områdene etter hvert som du lærer noe nytt eller når du får tilbakemeldinger og framovermeldinger. Snakk jevnlig med lærer og be om konkrete råd om hva du må jobbe med og skriv dette inn i dokumentet. Legg gjerne til bilder, internettlenker og annet som du tenker vil være til hjelp.