3 minute read

Les for å få et bedre liv

Har du lest ei bok som forandret livet ditt? Tenk deg nøye om. Det kan ha vært ei bok noen leste høyt for deg, og som fikk deg til se livet fra et nytt perspektiv. Eller det kan ha vært ei bok du leste selv, som forandret deg, på en eller annen måte.

OPPGAVER

1 a Opp fra stolen. Beveg deg rundt i klasserommet. Intervju medelever. Spør: Hva har du lest som har gjort stort inntrykk på deg? Hvilken leseopplevelse eller filmopplevelse husker du best? Det er også lov til å fortelle om en film eller sang som har forandret livet ditt. Skriv opp titlene som kommer fram. b Lag ei veggavis. Tittelen skal være boka eller filmen som gjorde inntrykk på deg. Skriv: «Den boka/filmen glemmer jeg aldri fordi ...» Skriv tittel på boka eller filmen og en begrunnelse på veggavisa, og illustrer med et bilde tatt fra boka eller filmen. Heng opp veggavisene på veggen, slik at alle kan gå og se hva som kom fram. Læringsmål Vurderingseksemplar I dette kapitlet lærer du å • bruke litteratur til å forstå deg selv og andre bedre • utforske og reflektere over hvordan tekster fremstiller unges livssituasjon • sammenlikne og tolke romaner, noveller, lyrikk og andre tekster ut fra historisk kontekst og egen samtid • kunne håndtere tanker, følelser og relasjoner i litteraturen og i livet

STOPP OG TENK

Hva har du lest som har gjort inntrykk på deg? «Litteraturen peker fremover mot det som kan hende. For litteraturen viser oss ikke livet slik det er, men livets muligheter. Det betyr at litteraturen kan utfordre og forandre oss.» Dette skrev den greske filosofen Aristoteles (384–322 fvt.) om allerede 335 år før vår tidsregning. Og det er like gyldig i dag.

Alt jeg skylder deg er juling

1 Skal jeg være helt ærlig, så finnes det ikke noe mer rensende enn å kjenne knyttneven treffe haka til en idiot. Ikke fordi jeg liker å skade andre. Heller ikke fordi jeg elsker å slåss. Men noen må ta igjen. Og jeg tar igjen med to knallharde never. Noen ganger et balltre. Jeg har fottøy med harde skotupper. Pannebrasken min er som en kanonkule. For verden er fullstendig ute av kurs. Hver dag fødes det idioter i tusentall. Folk får ikke lenger utdelt vett. Og spør du meg, blir alt bare verre. Innimellom er dette bare fjerne tanker som flyter rundt i hodet mitt. Andre dager knytter jeg betongnevene og slår til mørket senker seg i det livredde blikket under meg. Det er som om kroppen min jobber på autopilot. Et sted inne i meg koker vulkanen. Gnistregnet i hodet svir vekk alle motforestillinger. Akkurat da er jeg farlig. Såpass er jeg sikker på. Det vet også fyren som har fått kjenne kraften av knokene mine midt i ansiktet. Det kommer et sårt ynk ut av munnen hans. Han forsøker å beskytte seg med hendene over ansiktet. Jeg gjenkjenner følelsen. Vurderingseksemplar

Vissheten om at jeg kommer til å gå seirende ut av dette. En slags rus freser gjennom blodårene. Det er som om musklene svulmer gjennom huden. Jeg driver ikke med boksing. Jeg slåss. Det finnes ingen regler. Jeg kan kline til ham igjen hvis jeg synes han fortjener det. Føler jeg for det, kan jeg trampe ham i magen, en avskjed som kanskje får ham til å forstå hvor utrolig dust han oppførte seg. Men det betyr ikke at jeg gjør det. – Kick ham i huet! Det er Tarik som roper. Han burde kjenne meg godt nok til å vite at jeg ikke kommer til å klinke en som ligger nede, i hodet. Jeg kommer til og med til å hindre Tarik om han prøver å bidra. Det går nemlig en grense et sted. Jeg knocker ikke ned gamle folk.

Jeg slår ikke jenter, barn eller hunder. Ikke handikappede, kortvokste

This article is from: