REFLEKTER
Skap flyt og sammenheng For å bli en god tekstforfatter og skribent er det viktig å øve, men også å se gjennom ting du har skrevet tidligere. På den måten ser du nye muligheter, og også hvordan du har utviklet deg som tekstforfatter.
OPPGAVER 29 a Finn fram en tekst du har skrevet tidligere i skoleåret, eller en tekst du skrev på 8. eller 9. trinn. b Gå gjennom teksten din, og finn eksempler på tekstbinding. c Gå gjennom teksten, og skriv den om slik at den flyter enda bedre. Bruk det du kan om tekstbinding og flyt.
ar
30 Samarbeid. Jobb sammen to og to og skriv hvert deres leserinnlegg om en sak dere brenner for.
m pl
For at flest mulig skal forstå budskapet deres, er det viktig å tenke på både hvem som skal lese det (målgruppa), og språket dere bruker. Les de ferdige tekstene høyt for hverandre til slutt og
gs
rin
Hva har du lært?
rd e
Tenk at du skal forklare en 7.-klassing hva tekstbinding og flyt i tekster går ut på. Lag en kort presentasjon der du forklarer begrepene, viser eksempler og gir dem oppgaver. Målet er at 7.-klassingen skal forstå hva tekstbinding og flyt er, og at de skal få øvd seg på å bruke det i egne tekster.
Vu
For deg som vil lære mer om setninger og setningstyper, finner du mer om det på Aunivers.no.
ek
se
gi hverandre respons.
Hvordan har du lært det? Diskuter med en læringspartner: • Hvilke oppgaver likte dere best? Begrunn. • Hvilke oppgaver synes dere at dere lærte mest av? Begrunn. • Hvordan lærer dere best om språket: ved å lese om reglene, lese andres tekster, jobbe med egne tekster eller diskutere med læringspartnere?
Hvorfor skal jeg kunne dette? Skriv fem setninger om fordelene med å skrive tekster som henger godt sammen og er gode å lese.
5 Skriv tekster med god sammenheng
115
