Enseñar cómo sujetar la crayola Las actividades en Mi Primer Libro Escolar están diseñadas de manera única para enseñar habilidades con las crayolas: levantar, sujetar, apuntar/colocar y mover la crayola. Las páginas construyen paso a paso el aprendizaje para fomentar las habilidades.
Actividades dirigidas por el maestro: 1. Recoger • Indica explícitamente a los niños cómo levantar y sujetar la crayola correctamente • Usa ¡La canción de la crayola! del álbum Get Set for School Sing Along. Consulta la sección de enseñanza en las págs. 40–41 para obtener más detalles. 2. Apunto y garabateo • APUNTAR: Dile a los niños que recojan sus crayolas, que los sujeten correctamente y que APUNTEN la crayola hacia una estrella/objeto • GARABATEO: Indique cuándo empezar Deja que pinten y coloreen durante 10-15 segundos • Luego diles, “¡CONGELAR!” Pide que dejen de colorear, y que suelten las crayolas (o le den la vuelta si usan Flip Crayons). Luego, pídeles que recojan su crayola y que vuelvan a sujetarlo de forma adecuada antes de volver a colorear 3. Apunto y coloreo • Haz que los niños APUNTEN y COLOREEN las imágenes de las páginas para colorear, para promover sus habilidades mientras practican el agarre correcto.
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LÍNEA GRANDE
+ LÍNEA PEQUEÑA
+ LÍNEA PEQUEÑA
+ LÍNEA PEQUEÑA
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E L E F A NT E
© 2021 Learning Without Tears
Mi Primer Libro Escolar
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Apunto y garabateo
• Algunos niños pueden tener la atención o destreza para colorear solo pocas imágenes en una sentada. ¡Adapta cada situación para que sea un éxito! 4. Apunto y trazo • Haz que los niños APUNTEN a las flechas o caras sonrientes y TRACEN letras y números • Fomenta la creatividad a medida que los niños completen las páginas. Apunto y coloreo Los niños pueden añadir detalles a las imágenes que colorean, incluso dibujar sus propias imágenes. • Continúa aplicando los pasos anteriores según sea necesario para reforzar los hábitos correctos
Consejos • A medida que los estudiantes Apuntan/Garabatean/Colorean/Trazan, revisa el agarre de la crayola con frecuencia y recuérdales que lo sujeten correctamente • Comprueba que el dedo meñique de la mano que sostiene la crayola descanse sobre el papel, y que la mano de ayuda esté plana y sostenga el papel
Apunto y trazo
• Practica más la actividad Apunto y garabateo garabateando sobre puntos, sellos o calcamonías en un papel. Asegúrese de que los niños empiecen con la sujeción adecuada y suelten/recojan/coloquen la crayola después de cada garabato.
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Preparación y Escritura Guía Para Maestros de Prekínder: Colores y Colorear
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