Apunto y coloreo - Apunto y trazo

Con una crayola negro en la mano, los niños tienen que buscar todas las hormigas y colorearlas. Posteriormente, con una crayola rojo, tienen que encontrar las mariquitas y colorearlas. Finalmente, con una crayola amarilla, tienen que colorear las abejas.

COLOREA

MARRÓN

NEGRO

AMARILLO

La mosca, la abeja y la hormiga no son como las imaginas Van por la pared, no van a caer La mosca, la abeja y la hormiga

8Mi Primer Libro Escolar © 2021 Learning Without Tears

Actividad

¿Alguna vez has visto hormigas? ¿De qué color son? ¿Alguna vez has visto mariquitas? ¿De qué color son? ¿Alguna vez has visto abejas? ¿De qué color son?

Mira y aprende

Vamos a la parte superior de la página. Vamos a buscar los insectos en la esquina. ¿Dónde está la hormiga? Punto. ¿Dónde está la mariquita? Punto. ¿Dónde esta la abeja? Punto.

Colorea

Vamos a colorear los insectos en la esquina superior. Busca una crayola negra. Colorea la hormiga de negro. Busca una crayola roja. Colorea la mariquita de rojo. Busca una crayola amarilla. Colorea la abeja de amarillo. Vamos a colorear todas las hormigas. ¿Qué color necesitamos? Ahora vamos a colorear todas las mariquitas. ¿Qué color necesitamos? Vamos a colorear todas las abejas. ¿Qué color necesitamos?

✔ Verifica Comprueba los colores que los niños han elegido y cómo sujetan las crayolas

Apoyo/estudiantes aprendices del inglés

Los maestros pueden colorear las crayolas en la tabla de insectos para mostrar el color a usar para cada insecto.

Más por aprender

Buscar objetos por la habitación que sean de color negro, rojo y amarillo.

¿Qué estamos aprendiendo?

Habilidades fundamentales

• Reconocer e identificar los colores básicos • Escuchar instrucciones orales para realizar una tarea simple

Lenguaje oral

• Responder preguntas simples • Aprender palabras relacionadas con el contenido que se enseña

Escritura

• Usar la mano auxiliar para estabilizar objetos y papeles

Habilidades sensoriomotoras

• Usar la misma mano constantemente para sostener las crayolas • Usar los dedos para sostener las crayolas • Aplicar la presión correcta para sostener y usar herramientas de escritura

Vocabulario

mariquita abeja negro rojo amarillo

Con una crayola negro en la mano, los niños tienen que colorear todas las hormigas y hacerlas subir por la pared. Las mariquitas caminarán hacia abajo y las abejas volarán alrededor. Los niños aprenden a seguir los trazos de crayola hacia arriba, hacia abajo y alrededor.

TRAZA LAS LÍNEAS

MARRÓN

NEGRO

AMARILLO

Seis patas para arriba, seis patas para abajo Seis patas que se esconden cuando vuelan al trabajo

© 2021 Learning Without Tears Mi Primer Libro Escolar 9

Actividad

¿Qué están haciendo las hormigas? Las hormigas están caminando por la pared. ¿Qué están haciendo los insectos? Los insectos caminan por la pared. ¿Qué están haciendo las abejas? Las abejas están volando alrededor.

Mira y aprende

¿Dónde están las hormigas? Punto. Vamos a buscar mariquitas. Punto. Vamos a buscar las abejas. Punto.

Trazar

Busca una crayola negra. Colorea la hormiga de negro. Usa la crayola para hacer subir la hormiga por la pared. Busca una crayola roja. Colorea la mariquita de rojo. Haz que la mariquita caiga por la pared. Busca una crayola amarilla. Colorea la abeja de amarillo. Haz que la abeja vuele. Sigue la línea de vuelo.

✔ Verifica Verifica el inicio. Los insectos son un buen punto de partida. Aviso de parar. Se necesita control para finalizar el trazo.

Apoyo/estudiantes aprendices del inglés

Ayuda a los niños a trazar con el dedo los trazos antes de que los dibujen con crayola.

¿Qué estamos aprendiendo? Más por aprender

Representa “La mosca, la abeja y la hormiga” del álbum Get Set for School Sing Along. Levanta tres dedos de cada mano para mostrar las seis patitas.

Vocabulario

Habilidades fundamentales

• Reconocer e identificar colores básicos • Escuchar instrucciones orales para realizar una tarea simple

Lenguaje oral

• Responder preguntas simples • Aprender palabras relacionadas con el contenido que se enseña

Escritura

• Usar la mano de ayuda para estabilizar objetos y papeles

Habilidades sensoriomotoras

• Usar la misma mano constantemente para sostener las crayolas • Usar los dedos para sostener las crayolas • Aplicar la presión correcta para sostener y usar herramientas de escritura arriba abajo