Nombre del día Algunos niños no notan el alfabeto en la pared. Lo harán si agregas sus nombres debajo de las tarjetas para prekínder de colores para pared (Pre-K Color Wall Cards) pcon esta actividad “Nombre del día”. Los niños aprenderán las letras en el abecedario, las letras en sus nombres y en los nombres de sus amigos.
Materiales/Preparación
Actividad
• Tarjetas de prekínder de colores para pared
1. Elige un niño para el “Nombre del día”.
•
2. Escribe el nombre lentamente en una tarjeta de identificación diciendo cada letra: F mayúscula, minúscula i, o, n, a. ¡Fiona! Fiona comienza con F.
Grupos
3. Los niños señalan lentamente las tarjetas de colores para pared diciendo el alfabeto pero deteniéndose en la letra del niño. A, B, C, D, E, F, ¡alto! Fiona comienza con F.
Tarjetas de identificación
Toda la clase
4. Pega el nombre de Fiona bajo la F.
Apoyo/estudiantes aprendices del inglés
Repite la actividad otro día hasta que se muestren todos los nombres.
Para los primeros nombres elige lo que sean cortos.
✔ Verifica Observa la lectura a primera vista de algunos nombres. Presta atención a la desenvoltura.
Más por aprender Hablar acerca de dónde se encuentran los nombres en el alfabeto: principio/medio/final. Descubrir qué nombres comienzan con la misma letra.
© 2018 Learning Without Tears
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Beth
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Ian
¿Qué estamos aprendiendo? Habilidades fundamentales • Saber el nombre
Lenguaje oral • Demostrar una escucha activa al prestar atención a la enseñanza
Conocimiento del alfabeto • Reconocer y nombrar letras en el propio nombre
Habilidades sensoriomotoras • Observar y dar significado a la información visual
Conciencia de lo impreso • Reconocer el propio nombre impreso • Reconocer los nombres impresos de amigos y familiares
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Preparación y Escritura Guía Para Maestros de Prekínder: Conocimiento del Alfabeto
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