Colores Indica a los niños que elijan el color que quieran usar. Anímalos a cambiar de color.
RO J O
VERDE
AMARILLO MORADO
AZUL
R OS A
NARANJA
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MARRÓN
G R IS
NEG RO
Mi Primer Libro Escolar
15
Actividad
Muéstrame el globo de aire caliente. ¿Alguna vez has visto uno?
Mira y aprende Habla sobre cómo los globos de aire caliente pueden tener muchos colores. Canta ¡La canción de la crayola! (consulta la página 41)
Colorea Haz que los niños coloreen el globo de aire caliente de diferentes colores. Céntrate en observar cómo los niños sujetan las crayolas mientras colorean.
✔ Verifica Observa a los niños mientras sujetan las crayolas. ¿Las sujetan correctamente?
Apoyo/estudiantes aprendices del inglés
Más por aprender
Ayuda a los niños a sujetar la crayola correctamente si es
Muestra a los niños un libro sobre globos aerostáticos.
necesario. Está bien ayudarles a doblar el pulgar o mover los dedos.
¿Qué estamos aprendiendo?
Vocabulario
Habilidades fundamentales • Reconocer e identificar colores básicos • Reconocer formas bidimensionales familiares • Escuchar instrucciones orales para realizar una tarea simple
Escritura • Usar la mano auxiliar para estabilizar objetos y papeles • Sujetar la crayola de forma adecuada para colorear • Desarrollar habilidades para colorear
Lenguaje oral • Responder preguntas simples • Aprender palabras relacionadas con el contenido que se enseña
Habilidades sensoriomotoras • Usar la misma mano constantemente para sostener las crayolas • Usar los dedos para sostener las crayolas
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globo aerostático cielo nubes colores
Preparación y Escritura Guía Para Maestros de Prekínder: Colores y Colorear
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