LÆR OM OPPGAVER 27 Ordet mobiltelefon er satt sammen av et adjektiv og et substantiv. a Finn de to ordene som utgjør det sammensatte ordet. b Hva betyr de to hver for seg? c Forklar hvordan betydningen endrer seg når ordene settes sammen. d Kan du finne andre eksempler på ord som er sammensatt av et adjektiv og et substantiv? Her har du et par eksempler så du vet hva du kan lete etter: heldiggris, ungjente, ferdigmat. Skriv ned et par, og forklar sammensettingen for en medelev. 28 Del dere inn i grupper på fem. Deretter beskriver alle hver for seg en person alle vet om, for eksempel en politiker eller kjent sanger, uten å bruke navnet, men med flest mulig adjektiver. Deretter leser dere beskrivelsene høyt for hverandre, og så er det opp til de andre å gjette
pl ar
hvilken person det er snakk om.
29 a Bruk noen av disse adjektivene i en liten fortelling fra hverdagen din: interessant, flink, pen, glad, hyggelig, vrien, vemmelig, gavmild, spennende, liten, stor, ekte, falsk,
ek se m
moro, kjedelig, alvorlig, vakker, lang, kort, bitter, søt, sur.
in
Verb
gs
b Skriv den samme fortellingen uten adjektiver. Hvordan blir den da?
STOPP OG TENK ditt, og skriv ned det du nå vet om
Vu
Ta fram tankekartet
rd
er
Verb kan kalles gjøreord fordi de viser at noe skjer: Ella synger. Alba sover. Verb kan også kalles tidord fordi verbtidene viser om det har skjedd, skjer eller skal skje.
adjektiv i ADJEKTIV-
Nåtid
Fortid
Framtid
Ella synger.
Ella sang i går.
Ella skal synge i morgen.
bobla di.
30 Verb er litt forskjellige. Noen uttrykker tydelig handling, andre mer en tilstand. Hva uttrykker verbene løpe, skrive, sove, ligge, hoppe, sykle, bo, leve, snakke og synge? 31 Skriv en kort tekst der du forklarer hva du har gjort siden du våknet i dag morges, hva du gjør nå, og hvilke planer du har for resten av dagen. Les teksten høyt for en medelev.
84
FORTELLINGER FRA ULIKE TIDER
