3 minute read

Hva bruker vi sosiale medier til?

BLUB

6 a Diskuter i klassen. Hva tror dere kan være årsaken til at politikere i stadig større grad uttaler seg i politiske saker på sosiale medier? b Fins det saker som politikere bør unngå å kommentere eller skrive om på sosiale medier? Begrunn svaret deres. c De fleste sosiale medier har begrensninger på hvor langt et innlegg kan være. Tror dere det kan påvirke måten som politikere formulerer seg på i sosiale medier? Begrunn svaret deres. d Er du enig i påstanden: «Politikere som er aktive på sosiale medier, er mer synlige og derfor også mer troverdige.» Begrunn svaret deres. 7 Finn fram til retningslinjer for publisering på Snapchat og Instagram, og les dem. a Gi tre eksempler på hva slags innhold som ikke er ønsket. Avsender Mottaker O P P G AV E R Vurderingseksemplar b Skriv opp tre eksempler på ønsket oppførsel og innhold.

I all hovedsak bruker vi sosiale medier til fire formål: informere, påvirke, underholde og bygge omdømme. Disse fire sosiale handlingene styrer hva vi skriver og sier, og ikke minst – hvordan vi skriver og sier noe.

offentlig etat: et offentlig kontor som er satt til å løse bestemte oppgaver

informasjonskanal:

et middel til å informere om saker, for eksempel e-post, SMS og aviser Informasjon sprer seg raskt på sosiale medier. Tiden det tar fra avsenderen sender ut informasjon, til mottakeren kan lese den, er bare et øyeblikk. Det gjør at både privatpersoner, bedrifter og offentlige etater kan bruke sosiale medier som en effektiv informasjonskanal. På den måten kan de nå fram med budskapet sitt raskere og til flere mennesker enn gjennom andre informasjonskanaler. Politiet, for eksempel, bruker sosiale medier til å vise hva de holder på med.

Påvirke

De fleste bedrifter og reklamebyråer bruker sosiale medier når de skal reklamere for et produkt. Kampanjer på sosiale medier er billige, og de sprer seg fort via delinger og «likes». På den måten når reklamen fram til mange mennesker på kort tid, og produktet har større sjanse for å selge bra. Underholde Hver dag bruker millioner av mennesker sosiale medier til å bli underholdt. På YouTube kan hvem som helst legge ut videoklipp, og alle kan se på klippene. Andre sosiale medier har liknende funksjoner, og vi er aldri langt unna en morsom video, et bilde eller annen underholdning. Denne måten å spre humor på har endret underholdningsbransjen drastisk. For ikke lenge siden var det vanlig med lange og kostbare produksjonsprosesser før en video eller et bilde var ferdig. Nå kan alle i praksis Vurderingseksemplar produsere videoklipp som blir sett av millioner av mennesker med én gang, uten at det koster noe.

STOPP OG TENK Hva er sosiale medier? Hva brukes de til, og hvordan påvirker de oss?

O P P G AV E R

Bygge omdømme Sosiale medier kan være et nyttig verktøy når noen skal skape et godt rykte og omdømme. Mange politikere og artister bruker sosiale medier på denne måten. Ved hjelp av planlagte og gjennomtenkte statusoppdateringer kan vi skape oss et «image». Når politiet bruker Twitter aktivt, er det hovedsakelig for å spre informasjon. Men meldingene er også med på å styrke politiets troverdighet, deres etos. Via sosiale medier kan vi følge med på at politiet er til stede ved større og mindre hendelser i nærmiljøet. Det bidrar til at vi ser hvordan de utfører jobben sin, og at vi på den måten kan føle oss tryggere. 8 a Hva skal til for å skape et godt omdømme på nett? Tenkeskriv i tre minutter. b Del det du skrev, med resten av klassen. Hva er likt og ulikt av det dere har skrevet? Snakk sammen og se om dere kan komme fram til noen gode råd om hvordan det er Vurderingseksemplar mulig å skape et godt omdømme på nett. 9 a Når bruker du sosiale medier til å informere, påvirke, underholde eller bygge omdømme? Gi eksempler. b Ta for deg temaet klimaendringer. Skriv en Twitter-melding som er • underholdende • engasjerende • opplysende • påvirkende c Diskuter og finn forklaringer på hvordan og hvorfor meldinger og oppdateringer på sosiale medier kan skape misforståelser. Bruk eksempler.

This article is from: