LÆR OM gjøre presentasjonen mer interessant og bidra til at publikum bedre forstår og husker det du sier. Det kan være eksempler som de kjenner seg igjen i, eller det kan være eksempler som skaper overraskelse eller undring.
Avslutning
ek se m
pl ar
I avslutningen skal du runde av presentasjonen og sikre deg at publikum har fått med seg budskapet ditt. Her skal du ikke komme med ny informasjon, men bare gjenta de viktigste poengene dine. Publikum husker ofte best det som blir sagt i avslutningen. Tenk derfor gjennom hva du vil at tilhørerne skal huske når presentasjonen er ferdig. Når du er ferdig med presentasjonen din, er det vanlig å spørre om noen har spørsmål til det du har sagt. Du kan for eksempel hjelpe dem i gang ved å si noe om hvilke spørsmål du selv stilte deg da du lagde presentasjonen. Det kan bidra til at publikum kommer på egne spørsmål.
OPPGAVER
gs
5 Hvordan vil du innlede en presentasjon hvis publikum
in
– ikke kjenner deg
– kjenner deg ganske godt
er
– er en pensjonistforening
rd
– er åtteåringer
– er klassen din
Vu
6 Skriv ned tre grunner til hvorfor det er lurt at du kan innledningen utenat.
7 Lag en disposisjon til en presentasjon om et tema du brenner for. Ta utgangspunkt i den korte presentasjonen du lagde i begynnelsen av kapitlet. 8 Jobb sammen to og to. Bruk disposisjonen du lagde i oppgave 7, og velg to følelser dere vil vekke hos publikum i en avslutning. Det kan for eksempel være at de skal bli sinte, glade, opprørte eller triste. Diskuter hvordan dere kan vekke disse følelsene. Hva kan dere si eller gjøre for at publikum skal reagere som dere vil?
1 Si det
15
