ELEMENTE DE CONSTRUCȚIE A COMUNICĂRII
PĂRȚI DE PROPOZIȚIE (actualizare) Pentru început Descoperă!
1. Citește următoarele propoziții: A Profesorul le-a arătat tuturor elevilor săi o carte veche. B Este cartea de matematică a bunicului. C Acum, colegii mei, Maria și Daria, discută despre rezolvarea problemei. 2. Precizează funcția sintactică a cuvintelor subliniate. 3. Identifică subiectele și predicatele din propozițiile de mai sus. 4. Alcătuiește un enunț în care substantivul profesorul să aibă funcția sintactică de atribut. 5. Transcrie din enunțul A pronumele personal care are funcție sintactică de complement indirect. Amintește-ți!
Părțile de propoziție studiate sunt: exprimat: El citește. (simplu); Maria și Dan citesc. (multiplu) subiectul neexprimat: Citești o poezie. (inclus); Citește o poezie. (subînțeles) verbal: El cântă la pian.; Hai cu noi în excursie! predicatul nominal: El este un pianist. Ea a devenit doctor. complementul
direct: Copilul desenează o floare. indirect : Mama le oferă copiilor un desen. prepozițional: Profesorul ne vorbește despre teatru.
circumstanțialul
de loc: de mod: de timp: de cauză: de scop:
El ne-a chemat aici.; Noi am plecat în Anglia. Pianistul cântă bine.; Ne privește cu prietenie. Dan era în Franța atunci.; Am cântat anul trecut. De mândru ce era, nu ne-a ajutat. Sportivul s-a antrenat mult pentru victorie.
realizat prin substantiv: Cartea de poezii este pe masă. atributul realizat prin adverb/adjectiv: Dumnealui de acolo este scriitor celebru. realizat prin numeral/pronume: Al doilea copil a recitat poezia ei. apoziția
– Desenul surorii mele, Maria, este frumos.
86
