Turismul cultural în România

Viața culturală bogată a devenit un activ1 extrem de important pentru țările care caută să atragă mana‑ geri din mediul corporatist și angajați talentați – cei care în mod tipic sunt consumatori avizi de cultură și entertainment2 –, precum și turiști atrași de cultură. „Europa de Est reprezintă deja o atracție pentru turismul cultural [...], iar România poate capitaliza cu succes acest interes, în special pe segmentul festiva‑ lurilor de muzică și de film. Cap de afiș în acest sens este, cu siguranță, Festivalul George Enescu. Conform datelor organizatorilor, ediția din 2013 a atras peste 20 000 de turiști străini timp de trei săptămâni în București. Pe lângă biletele cumpărate la festival, impactul economic al șederii acestor turiști în capi‑ tală este semnificativ. Dar Bucureștiul nu este singurul oraș din România care poate concura pe piața turismului cultural din regiune. Festivalul de muzică electronică Sunwaves, care se desfășoară de două ori pe an în Mamaia și care are deja o tradiție de 8 ani sau cele două festivaluri de muzică emblema‑ tice pentru Cluj‑Napoca – Electric Castle și Untold – atrag la rândul lor anual mii de turiști străini [...]”, comentează Elena Badea, director de marketing la compania de audit financiar. „Proiectele culturale sunt motoare ale regenerării urbane. Bilbao, aflat în Țara Bascilor din Spania, este acum un model de regenerare urbană stimulată prin cultură, datorită Muzeului Guggenheim. Într‑o regiune lovită de o rată enormă a șomajului în anii 1990 (în jur de 25%), planul de revitalizare, în valoare de 700 milioane USD, a crescut atractivitatea orașului, a stabilizat un număr de 4400 de locuri de muncă deja existente în oraș și a generat peste 1000 de locuri de muncă noi cu program complet. Numărul de turiști de la lansarea oficială a muzeului încoace a crescut de opt ori. [...] Construirea unui muzeu oferă adesea oportunități de angajare în proiecte de dezvoltare urbană mari și de dezvoltare a unui nou «brand al orașului» în jurul industriilor creative și culturale. Astfel de proiecte emblematice cresc atractivitatea unui oraș pentru turiști, potențiale talente și profesioniști cu grad ridicat de competențe”, spune Elena Badea. (Studiu: Turismul cultural poate îmbogăți orașele mari din România, https://www.wall‑street.ro)

1 activ (s. n.) – (în text) resursă care poate să genereze beneficii economice viitoare. 2 entertainment – (cuvânt în limba engleză) divertisment, distracție.

Activități

1. Prezintă, în 30‑50 de cuvinte, importanța turismului cultural pentru dezvoltarea unui oraș. 2. Precizează, într‑un enunț, motivul pentru care orașul Bilbao este un model pentru turismul cultural. 3. Explică, în minimum 50 de cuvinte, beneficiile pe care le poate aduce construirea unui muzeu, valorificând informațiile din textul dat.

Dincolo de text

Târg de turism

– Proiect de grup, transdiciplinar –

A Istorie, Evul Mediu românesc, clasa a VIII‑a; Cetăți medievale, Biserica episcopală de la Curtea de Argeș B Geografie, Activitățile economice, clasa a VIII‑a, Turismul – potențial și valorificare economică

1 ORGANIZAREA Formează o echipă alături de alți 3‑4 colegi. Alegeți‑vă o clădire reprezentativă pentru patrimoniul național (cetate, castel, palat, casă memorială, locaș de cult etc.) pe care să o promovați.

3 PREZENTAREA Imaginați‑vă că sunteți la un târg internațional de turism, unde reprezentați România. Fiecare echipă va prezenta în fața clasei, în 10‑15 minute, broșura realizată.

DEZBATEREA

La sfârșitul activității, organizați o dezbatere referitoare la valorile naționale și la necesitatea promo‑ vării lor. Alcătuiți o schemă care să conțină ideile importante ce au rezultat în urma discuției.

2 MUNCA ÎN ECHIPĂ Documentați‑vă și alcătuiți împre‑ ună o broșură turistică în care: să oferiți informații despre clădi‑ rea aleasă, răspunzând la între‑ bările: Unde se află?; Când a fost construită?; Cui a aparținut?; Cu ce scop a fost construită?; Cum arată în exterior/în interior? să argumentați importanța vizi‑ tării clădirii respective.

Recomandări

Faceți apel la mai multe tipuri de argumente pentru a fi convingători.

Integrați elemente vizuale (desene, imagini, diagrame, tabele) în textul scris de voi.

5 EVALUAREA La sfârșitul activității, completează pe caiet următoarele enunțuri: Cea mai interesantă prezentare a fost … , deoarece … . În urma discuției, sunt de acord cu următoarea opinie … .