Completiva indirectă

Pentru început

Descoperă!

1. Citește următoarele enunțuri:

A Trimite e-mail colegului.

B Trimite e-mail cui ți-a scris. 2. Ce funcție sintactică are substantivul colegului din enunțul A ? 3. Câte propoziții conține enunțul B ?

Care este propoziția subordonată? 4. Propoziția subordonată din enunțul B corespunde, la nivelul frazei, funcției sintactice a substanti‑ vului colegului din enunțul A ?

Reține!

Completiva indirectă reprezintă realizarea propozițională a complementului indirect. Ofer mamei o floare. < Ofer 1/ cui dorește 2/ o floare.1/ Ofer o floare 1/ cui dorește. 2/ [Cui ofer?] Completiva indirectă determină: un verb: Dau sfaturi 1/ cui mă ascultă. 2/ Completiva indirectă este introdusă, de obicei, prin: pronume relative: M-am adresat 1/ cui era acolo.

2/

Observă!

1. Completiva indirectă nu poate fi introdusă prin conjuncții subordonatoare. 2. Pronumele relativ are un dublu rol: el este un element de relație în frază, dar are și funcție sintac‑ tică în propoziția pe care o introduce. a) Răspund 1/ cui m-a întrebat.2/ cui = pronume relativ, caz dativ, element de relație

copilul m-a întrebat copilul = substantiv, caz nominativ, subiect

cui = pronume relativ, funcție sintactică de subiect în propoziția 2.

b) Nu răspund 1/ cui nu-i pasă. 2/ cui = pronume relativ, caz dativ, element de relație

copilului nu îi pasă copilului = substantiv, caz dativ, complement indirect.

cui = pronume relativ, funcție sintactică de complement indirect în propoziția 2. 3. Completiva indirectă stă, de obicei, după termenul regent și nu se desparte de regentă prin virgulă.

Activități

1. Transcrie, din enunțurile de mai jos, com‑ pletivele indirecte, indicând elementele de relație prin care sunt introduse. a) Scrie un răspuns cui a depus cererea! b) Arătați respect cui vă vorbește! c) Transmiteți salutări cui v-a trimis! d) Dă cartea înapoi cui ți-a împrumutat-o! 2. Transcrie enunțurile pe caiet și comple‑ tează‑le cu propoziții subordonatoare (completive indirecte). a) Juriul a înmânat diploma … . b) Eu recomand acest spectacol … . c) Nu a predat coletul … . d) A plătit toată suma … . 3. Înlocuiește complementele indirecte subliniate prin completive indirecte. a) Oamenii aduc laude câștigătorului. b) A răspuns prezentatorului. c) I-a pus întrebarea dificilă traducătorului. d) Găsitorului, îi ofer recompensă. 4. Transcrie următoarele enunțuri pe caiet. Încercuiește A (enunț adevărat) sau F (enunț fals). a) În enunțul: Restitui pixul cui l-a pierdut., pronumele cui este în cazul dativ. A F b) Enunțul: Vând ce găsesc cui are nevoie. conține o completivă indirectă. A F c) Cuvântul subliniat din enunțul: Dau cui are nevoie. este o conjuncție. A F d) În enunțul: Dau cui îmi cere lucrările. sunt două completive indirecte. A F

Evaluare

1. Transcrie, din enunțurile de mai jos, completivele indirecte, indicând termenul regent. a) Am întins o mână de ajutor cui mi-a cerut. b) Am cântat cui a venit pentru a mă asculta. c) Am istorisit cui a vrut să afle. 2. Redactează o compunere, de minimum 150 de cuvinte, în care să îți exprimi opinia despre semnificația proverbului: Avarul pierde mai mult decât cheltuiește cel darnic.

În compunerea ta, trebuie: să formulezi două argumente adecvate opiniei tale referitoare la subiectul pus în discuție; să folosești două completive indirecte; să respecți structura specifică tipului de compunere cerut; să ai obligatoriu numărul minim de cuvinte precizat.