Limba și literatura română. Teorie și aplicații, clasa a VIII-a

Page 60

ELEMENTE DE CONSTRUCȚIE A COMUNICĂRII

APOZIȚIA. NORME DE PUNCTUAȚIE Pentru început Descoperă!

1. Citește următoarele enunțuri: A Autorul textului, Mihai, este un jurnalist cultural care a scris numeroase articole. B Aceasta este cartea lui preferată, o antologie de poezie. 2. Ce rol au cuvintele colorate în enunțurile de mai sus? Explică ele structurile subliniate? 3. Ce semn de punctuație desparte cuvintele colorate de restul enunțului? Reține!

Apoziția este o funcție sintactică, ea stabilește o relație de echivalență între două cuvinte sau două grupuri de cuvinte, având un rol explicativ. Într-un enunț, apoziția este izolată prin: virgule: Alina, colega noastră, este pasionată de muzică. linii de pauză: A învățat de la bunicul ei – Ion Bucur – să cânte la fluier. două puncte: Cântecul ei are caracteristicile unui șlagăr: melodie, versuri, refren. Observă!

1. Apoziția este așezată întotdeauna după cuvântul sau grupul de cuvinte pe care îl explică. a) Autorul textului, Mihai, este un jurnalist. Mihai = apoziție b) Mihai, autorul textului, este un jurnalist. autorul textului = apoziție dezvoltată 2. Apoziția poate fi: a) simplă (exprimată printr-un singur cuvânt): Colegul meu, el, mi-a spus acest lucru. b) dezvoltată (exprimată prin mai multe cuvinte, în care doar o parte de vorbire are rol de apozi- ție, celelalte find determinante ale acesteia): Colegul meu, băiatul de acolo, mi-a zis. 3. Apoziția poate fi exprimată prin: a) substantiv: Prietena mea, Maria, a venit la spectacol. b) pronume: Colega lui Marcu, ea, scrie versuri. c) numeral cu valoare pronominală: Cel din stânga, al doilea, este fratele său. d) formă verbală nepersonală: A petrecut mult timp învățând, adică citind. 4. Apoziția poate prelua sau nu cazul cuvântului pe care îl explică. a) L-am văzut pe Mihai, colegul meu. pe Mihai = substantiv, A.; colegul = subst., N. b) L-am văzut pe Mihai, pe colegul meu. pe Mihai = substantiv, A.; pe colegul = subst., A. 5. Apoziția poate fi introdusă de adverbe precum: adică, respectiv, și anume, mai exact. Compunerea lui era despre un muzician român, mai exact despre Vasile Popovici. 58


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

RECAPITULARE

4min
pages 138-139

Turismul cultural în România

3min
pages 136-137

Festivalul Enescu

1min
page 135

Turismul cultural

1min
page 134

Modalități de exprimare a preferințelor și a opiniei

3min
pages 132-133

Umbra noastră. La Cozia, de Ioana Brușten

7min
pages 124-127

Circumstanțiala cauzală

2min
pages 128-129

Circumstanțiala finală

3min
pages 130-131

Umbra lui Mircea. La Cozia, de Grigore Alexandrescu

2min
page 123

Circumstanțiala de mod

3min
pages 120-121

Circumstanțiala de timp

3min
pages 118-119

Circumstanțiala de loc

3min
pages 116-117

pe toți, de Laura Lucia Găvan

4min
pages 113-115

Argumentare și persuasiune

2min
pages 110-111

Structuri textuale: argumentativ și explicativ

1min
page 112

EVALUARE

2min
page 108

RECAPITULARE

4min
pages 106-107

Completiva prepozițională

3min
pages 102-103

Completiva indirectă

2min
pages 100-101

Cișmigiu & Comp., de Grigore Băjenaru

5min
pages 97-99

de Mihail Sadoveanu

2min
page 96

Completiva directă

3min
pages 92-93

Prezentarea textului

2min
pages 86-87

Structuri textuale

1min
page 94

Atributiva

3min
pages 90-91

Părți de propoziție (actualizare

2min
pages 88-89

Steaua fără nume, de Mihail Sebastian

10min
pages 81-85

Textul dramatic

1min
page 80

Ascultarea activă

3min
pages 78-79

RECAPITULARE

3min
pages 74-75

EVALUARE

1min
page 76

Unitatea 3 – VALORI ȘI ATITUDINI

1min
page 77

Festival de poezie contemporană

1min
page 71

Târgul de carte de la Beijing

3min
pages 72-73

Evenimente culturale internaționale

1min
page 70

Fraza . Subordonarea

3min
pages 68-69

Fraza . Coordonarea (actualizare

2min
pages 66-67

Fântâna, de Alexandru Macedonski

3min
pages 63-65

Versificația (actualizare

1min
page 62

Apoziția . Norme de punctuație

3min
pages 60-61

Enunțuri eliptice . Norme de punctuație

2min
pages 58-59

Textul argumentativ

2min
pages 56-57

Trăim într-o lume plină de sentimente, de Mihai Ivașcu

4min
pages 53-55

Exprimarea sentimentelor

1min
page 52

Dorința, de Mihai Eminescu

3min
pages 49-51

EVALUARE

2min
page 44

Tranzacția, de Ion Hobana

10min
pages 31-35

Construcții concesive și condiționale

3min
pages 38-39

RECAPITULARE

4min
pages 42-43

Textul liric

1min
page 48

Textul oral

2min
pages 46-47

Personajul

1min
page 30

Planeta celor doi sori, de Horia Aramă

15min
pages 15-21

Construcții cu pronume reflexive

3min
pages 28-29

Etapele scrierii

2min
pages 22-23

Textul epic

1min
page 14

Părți de vorbire (actualizare

3min
pages 24-25

Construcții active și pasive cu verbul a fi

3min
pages 26-27

Elemente specifice argumentării

2min
pages 12-13

TEST INIȚIAL 2

2min
pages 9-10
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Limba și literatura română. Teorie și aplicații, clasa a VIII-a by Editura Litera - Issuu