Limba și literatura română. Teorie și aplicații, clasa a VIII-a

Page 53

LECTURĂ

Trăim într-o lume plină de sentimente de Mihai Ivașcu E frumos pe bancă în Cișmigiu. Un copil aruncă o piatră. Porumbeii fug disperați care încotro... Zâmbesc. Cred că trăim într-o lume plină de sen‑ timente. Acum câteva zile citeam pe net despre răz‑ boiul din Siria. Săracii oameni! Aș vrea să îi ajut, dar... Am închis resemnat calculatorul și am plecat la magazin, să îmi iau ceva de mâncare. Da, eu chiar cred că trăim într-o lume plină de sentimente. Știți, de la o vreme am tot felul de pofte: caju, arahide, pricomigdale, stafide învelite în ciocolată, drajeuri roz. Am auzit că în Etiopia se moare de foame... Nu le pot trimite mâncare, din păcate, sunt prea departe... Tristă soartă! M-am întors de la cum‑ părături prin parcul super aglomerat... Știți, eu de la o vreme, chiar cred că trăim într-o lume plină de... Vouă vă plac câinii? Nici mie. Mușcă. Probabil că la asta s-a gândit și copilul de colo, altminteri n-ar fi avut de ce să-l lovească pe cuțu cu piatra. Doamne! Cățelul lătra nervos... Eu l-am salvat. Pentru că – și e lucru știut – trăim într-o lume...! Și ce bine că... Altminteri, m-aș fi plictisit grozav. Nu mă credeți, foarte bine! Am 5000 de prie‑ teni pe Facebook! Atât de mulți! Iarna trecută am răcit. N-am ieșit din casă. N-am avut cum. Tușeam rău, aveam febră, stăteam în pat, dar am 5000 de prieteni pe Facebook. Credeam că o să-mi fie greu să fac pauză vocală, eu, care am atâția pri‑ eteni virtuali. Însă n-a fost așa. Aproape nu m-a sunat nimeni. Ba nu, mint! Sigur nu m-a sunat nimeni, am verificat acum. Pe undeva e normal, oamenii sunt prea ocupați să trăiască în lumea lor „plină de sentimente”. Atunci, mi s-a făcut cu ade‑ vărat dor să vorbesc... despre Viață. Nu știu dacă ați sesizat, dar parcă nimeni nu mai are timp să-și exprime sentimentele. De exemplu, deunăzi. Cineva pe care nu-l cunoșteam mi-a spus că Mircea pe care îl cunosc i-a trimis un meme

cu inimioare roșii unei fete pe care n-o cunoaște nimeni, dar pe care o știe... toată lumea. De pe Snapchat. Mi s-a părut atât de romantic! Nu, de fapt, mi s-a părut ciudat să crezi că îți place un profil, nu un om viu... dar e și mai ciudat să nu îți dai seama când chiar trebuie să zici: Îmi pare rău!, Mi-e milă!, Mulțumesc!, Te iubesc!, Iartă-mă!. Nu! Astea-s prostii, vorbe în vânt. Gata! Am ajuns la concluzie. Trăim într-o lume plină, plină de sentimente. Da, știu, e concluzia mea favorită. Între timp, porumbeii s-au întors și mănâncă liniștit lângă mine. Ce banal! Ce am scris mai sus este un text ușor incomod, e interpretabil, mi-am dorit să fie așa. E simplist în aparență, dar cred că poate fi provocator. Citi‑ torul poate fi de acord, sau dimpotrivă, se poate regăsi pe alocuri, iar alte părți, nu... Problema reală de la care am plecat este însingurarea, care afectează din ce în ce mai mulți oameni. Mihai Ivașcu (n. 1997) este jurnalist cul‑ tural și poet. Eseul Trăim într-o lume plină de sentimente este un text inedit. 51


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

RECAPITULARE

4min
pages 138-139

Turismul cultural în România

3min
pages 136-137

Festivalul Enescu

1min
page 135

Turismul cultural

1min
page 134

Modalități de exprimare a preferințelor și a opiniei

3min
pages 132-133

Umbra noastră. La Cozia, de Ioana Brușten

7min
pages 124-127

Circumstanțiala cauzală

2min
pages 128-129

Circumstanțiala finală

3min
pages 130-131

Umbra lui Mircea. La Cozia, de Grigore Alexandrescu

2min
page 123

Circumstanțiala de mod

3min
pages 120-121

Circumstanțiala de timp

3min
pages 118-119

Circumstanțiala de loc

3min
pages 116-117

pe toți, de Laura Lucia Găvan

4min
pages 113-115

Argumentare și persuasiune

2min
pages 110-111

Structuri textuale: argumentativ și explicativ

1min
page 112

EVALUARE

2min
page 108

RECAPITULARE

4min
pages 106-107

Completiva prepozițională

3min
pages 102-103

Completiva indirectă

2min
pages 100-101

Cișmigiu & Comp., de Grigore Băjenaru

5min
pages 97-99

de Mihail Sadoveanu

2min
page 96

Completiva directă

3min
pages 92-93

Prezentarea textului

2min
pages 86-87

Structuri textuale

1min
page 94

Atributiva

3min
pages 90-91

Părți de propoziție (actualizare

2min
pages 88-89

Steaua fără nume, de Mihail Sebastian

10min
pages 81-85

Textul dramatic

1min
page 80

Ascultarea activă

3min
pages 78-79

RECAPITULARE

3min
pages 74-75

EVALUARE

1min
page 76

Unitatea 3 – VALORI ȘI ATITUDINI

1min
page 77

Festival de poezie contemporană

1min
page 71

Târgul de carte de la Beijing

3min
pages 72-73

Evenimente culturale internaționale

1min
page 70

Fraza . Subordonarea

3min
pages 68-69

Fraza . Coordonarea (actualizare

2min
pages 66-67

Fântâna, de Alexandru Macedonski

3min
pages 63-65

Versificația (actualizare

1min
page 62

Apoziția . Norme de punctuație

3min
pages 60-61

Enunțuri eliptice . Norme de punctuație

2min
pages 58-59

Textul argumentativ

2min
pages 56-57

Trăim într-o lume plină de sentimente, de Mihai Ivașcu

4min
pages 53-55

Exprimarea sentimentelor

1min
page 52

Dorința, de Mihai Eminescu

3min
pages 49-51

EVALUARE

2min
page 44

Tranzacția, de Ion Hobana

10min
pages 31-35

Construcții concesive și condiționale

3min
pages 38-39

RECAPITULARE

4min
pages 42-43

Textul liric

1min
page 48

Textul oral

2min
pages 46-47

Personajul

1min
page 30

Planeta celor doi sori, de Horia Aramă

15min
pages 15-21

Construcții cu pronume reflexive

3min
pages 28-29

Etapele scrierii

2min
pages 22-23

Textul epic

1min
page 14

Părți de vorbire (actualizare

3min
pages 24-25

Construcții active și pasive cu verbul a fi

3min
pages 26-27

Elemente specifice argumentării

2min
pages 12-13

TEST INIȚIAL 2

2min
pages 9-10
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Limba și literatura română. Teorie și aplicații, clasa a VIII-a by Editura Litera - Issuu