Історія України 8 клас Власов 2016

Page 152

4

Ïîäіë Ãåòüìàíùèíè

ром. Тоді я спішив цієї ж ночі все моє військо і наказав йому окопатися поблизу, що й було зроблено вночі. Це було зроблено для того, щоби неприятель, дізнавшися про наш підхід, не вдарив, відступаючи, на нас з усією своєю потугою. Там [у битві під Конотопом], коли я керував військом перед самим окопом, мені трохи дісталося: перший раз гарматним ядром відірвало ногу коневі, на котрому я сидів, а другий раз гарматною ж кулею розірвало мундир на поясі до самого тіла. Однак всемогутня рука Провидіння врятувала мене від загибелі».

ÓÊÐÀЇÍÑÜÊІ ÇÅÌËІ ÍÀÏÐÈÊІÍÖІ 50-õ ðð. 17 – ÍÀ ÏÎ×ÀÒÊÓ 18 ñò.

Чи можна вважати виступ гетьмана І. Виговського та більшості старшини проти оскви порушенням укpаїнсько-московського договоpу 1654 p.? Свою думку підвердіть фактами. ргументуйте або спростуйте думку: «Основною причиною українсько-московької війни 1658–1659 рр. була несумісність бачення розвитку двосторонніх відосин гетьманським та царським урядами, а саме: Московія, прагнучи стати найогутнішою державою на сході Європи та в православному світі загалом, бажала агарбати Україну, а остання – навпаки, прагнула зміцнити свою власну державність під захистом Москви, але без реального включення до її складу». Перевірте себе 1. Визначте, з якого документа наведено уривок. ● Якими були значення та наслідки ухвалення цього документа? ● Чим його зміст істотно відрізняється від інших (подібних), укладених раніше? «Уся Річ Посполита народу польського, і Великого князівства Литовського, і Руського та провінцій, що до них належать, відновлюється в повноті так, як було перед війною, тобто, аби ті народи залишалися у своїх межах і свободах непорушно, як були перед війною... Для ліпшого підтвердження цих пактів і певності, гетьман руських військ до кінця свого життя гетьманом руським і першим сенатором у воєводствах Київському, Брацлавському та Чернігівському залишатиметься... Академію Київську дозволяє його королівська милість і стани коронні установити, вона такими прерогативами та вольностями має задовольнятися, як і академія Краківська». 2. Обчисліть, скільки минуло років від початку Національно-визвольної війни до українськопольського перемир’я в Гадячі. 3. Які з історичних діячів брали активну участь у перебігові подій 1658–1659 рр.: ● І. Виговський; ● М. Кривоніс; ● І. Сулима; ● М. Пушкар; ● Я. Барабаш; ● Г. Гуляницький; ● Б. Хмельницький; ● Ю. Хмельницький; ● І. Богун? 4. Дайте відповіді на запитання: ● Якого зовнiшньополiтичного курсу дотримувався гетьман І. Виговський? ● Як складалися відносини І. Виговського з Московiєю? ● Що передбачав договip зі Швецiєю? ● Які основні напрямки внутрішньої політики гетьмана І. Виговського? ● Чим закінчився заколот М. Пушкаря й Я. Баpабаша? Яку роль відігравала Москва в цьому антидержавному заколоті? 5. Поміркуйте, чому, незважаючи на перемогу під Конотопом, І. Виговський не зміг відвернути спалах громадянської війни та утримати гетьманську булаву. 6. Оцініть діяльність гетьмана І. Виговського як історичного діяча. (Див. пам’ятку для характеристики історичної особистості).

§ 23. ПОДІЛ ГЕТЬМАНЩИНИ 1659 р., жовтень – пiдписання Юрієм Хмельницьким i московським уpядом Пеpеяславських статей. 1660 р., веpесень–жовтень – Чуднівська воєнна кампанія. Укладення Слободищенського тpактату.

152


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Ïіñëÿìîâà

3min
page 251

Ïðàêòè÷íå çàíÿòòÿ 5

8min
pages 244-247

36. Àðõіòåêòóðà òà îáðàçîòâîð÷å ìèñòåöòâî

11min
pages 236-243

35. Ðîçâèòîê îñâіòè, íàóêè òà ìóçè÷íîї êóëüòóðè

6min
pages 233-235

33. Ïіâäåííà Óêðàїíà

10min
pages 220-225

34. Ïðàâîáåðåæíà Óêðàїíà òà çàõіäíîóêðàїíñüêі çåìëі

13min
pages 226-232

31. Ãåòüìàíùèíà ó 20–40 ðð. 18 ñò

10min
pages 206-211

â äðóãіé ïîëîâèíі 18 ñò

13min
pages 212-219

30. Îñâіòà, àðõіòåêòóðà òà îáðàçîòâîð÷å ìèñòåöòâî

10min
pages 194-201

29. Êîçàöüêà Óêðàїíà ïіñëÿ Ïîëòàâñüêîї áèòâè

11min
pages 188-193

28. Ãåòüìàíùèíà çà ïðàâëіííÿ Іâàíà Ìàçåïè

15min
pages 179-187

27. Äîáà Ðóїíè: ïðè÷èíè òà íàñëіäêè. Ïðàêòè÷íå çàíÿòòÿ 4

7min
pages 176-178

23. Ïîäіë Ãåòüìàíùèíè

11min
pages 152-157

25. Ïðàâîáåðåæíà Óêðàїíà â îñòàííіé ÷âåðòі 17 ñò

11min
pages 164-169

26. Êîçàöüêà Ñëîáîæàíùèíà òà Çàïîðіçüêà Ñі

10min
pages 170-175

íàïðèêіíöі 60-õ – íà ïî÷àòêó 70-õ ðð. 17 ñò

10min
pages 158-163

ãåòüìàíà Іâàíà Âèãîâñüêîãî

9min
pages 146-151

âіéíè 1654–1657 ðð

10min
pages 136-141

âіéíè 1651–1653 ðð

10min
pages 130-135

ÿê ïîëіòèêà і ëþäèíó. Ïðàêòè÷íå çàíÿòòÿ 3

9min
pages 126-129

Ãåòüìàíùèíè

9min
pages 120-125

Âîєííі ïîäії 1648–1649 ðð

8min
pages 114-119

16. Àðõіòåêòóðà òà îáðàçîòâîð÷å ìèñòåöòâî

12min
pages 102-109

15. Êîçàöüêî-ñåëÿíñüêі ïîâñòàííÿ 20–30-õ ðð. 17 ñò

11min
pages 96-101

14. Öåðêîâíå òà îñâіòíє æèòòÿ

9min
pages 91-95

Ïðàêòè÷íå çàíÿòòÿ 2

6min
pages 88-90

12. Äîáà ãåðîї÷íèõ ïîõîäіâ êîçàöòâà. Õîòèíñüêà âіéíà

12min
pages 81-87

11. Êðèìñüêå õàíñòâî. Âíóòðіøíÿ òà çîâíіøíÿ ïîëіòèêà

10min
pages 75-80

ãðåêî-êàòîëèöüêîї öåðêâè

9min
pages 70-74

9. Ìіñòîáóäóâàííÿ, àðõіòåêòóðà òà îáðàçîòâîð÷å ìèñòåöòâî

10min
pages 58-65

8. Êóëüòóðíî-îñâіòíє æèòòÿ òà êíèãîâèäàííÿ

7min
pages 53-57

7. Ïîâñÿêäåííå æèòòÿ. Ïðàêòè÷íå çàíÿòòÿ 1

9min
pages 49-52

5. Ñòàíîâëåííÿ êîçàöòâà. Êîçàöüêі ïîâñòàííÿ êіíöÿ 16 ñò

10min
pages 38-43

6. Öåðêîâíå æèòòÿ òà áðàòñüêèé ðóõ

8min
pages 44-48

Êîçàöüêі ëіòîïèñè ÿê іñòîðè÷íі äæåðåëà

1min
page 37

Ëіâîáåðåæíà òà Ñëîáіäñüêà Óêðàїíà

7min
pages 32-36

óêðàїíñüêîãî êîçàöòâà

4min
pages 30-31

Ëіâîáåðåæíà òà Ïðàâîáåðåæíà Ãåòüìàíùèíè

8min
pages 24-29

Âіéñüêîâå ìèñòåöòâî, òðàäèöії òà ïîáóò óêðàїíñüêîãî êîçàöòâà

6min
pages 13-16

Іñòîðè÷íі äæåðåëà ïðî Áîãäàíà Õìåëüíèöüêîãî

1min
page 19

Áåðåñòåéñüêà öåðêîâíà óíіÿ. Óòâîðåííÿ

5min
pages 10-12

Óòâîðåííÿ Óêðàїíñüêîї êîçàöüêîї äåðæàâè

1min
page 18

Âîєííî-ïîëіòè÷íі ïîäії Íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîї

1min
page 20

Óêðàїíñüêî-ìîñêîâñüêèé ìіæäåðæàâíèé äîãîâіð 1654 ð Ïðîäîâæåííÿ Íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîї

1min
page 21

Âñòóï

4min
pages 5-7

1. Ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íå æèòòÿ

1min
pages 8-9
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Історія України 8 клас Власов 2016 by sloven - Issuu