Kapitel 19
Pulkatävling
LEKTION 1
Rr
Kapitel 19
Typiskt, tänker Majk. Jag hann nästan inte börja innan jag åkte ut. Hon blir arg och sparkar till pulkan. Rätt hårt. Nu är hon både arg och ledsen.
Pulkatävling
Högläsning
– Å, vad kul med pulkatävling. Majk och apan ska åka. Nej! De åker ut! Jag ville vinna! tänker Majk surt.
Det är dags för pulkatävling. Det går dåligt för Majk och hennes apa. Men Sam stöttar och uppmuntrar. Majk är glad att hon har en så bra kompis som Sam. Mitt i tävlingen blir de avbrutna av en upptäckt. De ser spår i snön. Rävspår!
Sam kommer och tröstar henne. Han är en bra kompis, tänker Majk. Då ser hon spår i snön. – Det är rävspår, säger Sam. Spännande! – Kom, vi följer spåret, säger Majk. Nu gör det inte ont i foten längre.
74
FÖRE LÄSNINGEN Samtala: • Majk och Sam är vänner. På vilket sätt kan vänner stötta och hjälpa varandra? • Hur kan vi i klassen hjälpa varandra? I högläsningen idag är det en speciell händelse som gör att Majk känner sig tacksam över att Sam är en bra kompis. Lyssna och räck upp handen när du upptäcker den situationen. UNDER LÄSNINGEN • Stanna till när någon upptäcker hur kompisklok Sam är. EFTER LÄSNINGEN • Vad hände i berättelsen? Sammanfatta kapitlet tillsammans. • Vad tyckte ni om i kapitlet? • Fanns det något i handlingen som ni inte tyckte om? • Var det något som var oklart eller svårt att förstå? LEKTION 2
Läseboken • Projicera bilden på s. 74–75. • Vad ser du? Vad händer? • Repetera och sammanfatta högläsningen med hjälp av bilden. • Läs texten på s. 74 tillsammans flera gånger. Titta särskilt på orden tänker och surt. Hur låter ordet tänker när man ljudar det? Det stavas 52
75
51104287.1.1_inlaga.indd 74
• •
• • • •
2021-05-24 09:42
51104287.1.1_inlaga.indd 75
2021-05-24 09:42
inte precis som det låter. Ordet surt kan betyda två saker. Det är en homonym. Det är både en känsla och en smak. Det kan också betyda blöt eller fuktig. Det kan också betyda att något är tråkigt. Det är surt. Högläs texten på s. 75. Läs en gång till, läs före och låt eleverna läsa efter, stycke för stycke. Ordet arg. Det är ett bra ord att känna igen snabbt. Det stavas med ett G i slutet, Ibland stavas j-ljudet med G. Ordet ledsen. Man hör inte bokstaven D när man läser det snabbt. Hur reagerar du när du förlorar? Vad är en bra förlorare? Vad är en bra vinnare?
Lästräna hela texten i par och enskilt. FAKTATEXT RÖDRÄV • Projicera bilderna på s. 76–77. • Vad vet ni redan nu om räven? • Vad kan vi lära oss genom att titta på bilderna? • Vad för slags djur är räven? • Var lever den? • Hur gör den när den jagar? • Läs texten på sidan 76 tillsammans. Uppmärksamma ordet kött och att tj-ljudet stavas med K. • Ordet växter är intressant. Det finns inte jättemånga ord som har bokstaven X i sig. Kan ni komma på fler? läxa, växa, häxa. X är nästan alltid inne i orden. Väldigt sällan i början av ord.
