9788203402272

Page 239

ARBEID MED

Hvordan skrive en dagbok? En dagboktekst kan skrives på mange måter. Det er ingen fast oppskrift på hvordan du skal skrive en dagbok. Noen skriver korte notater, mens andre skriver langt og detaljert om hendelser, tanker og følelser. Teksten må ikke være skrevet på papir, den kan også skrives digitalt. I dette kapitlet skal du lære å lage dagboktekster der du beskriver mer utfyllende hva du opplever, ser og føler.

se m pl ar

Beskriv For å huske hva du har opplevd, kan det være fint å beskrive steder, hendelser eller personer du møter.

Amirs dagbok

ek

Kjære dagbok!

rd er in gs

I går opplevde jeg noe skummelt. Jeg syklet forbi badeviken, det var varmt og solen var rødgul og på vei ned bak fjellet. Det var fortsatt mange mennesker på badestranden, og noen båter duppet lenger ute i vannet.

Beskrivelse av sted og hendelse

Da jeg kom rundt svingen ved trebroen der ungdommene samles for å stupe, så jeg to gule ambulanser med

Vu

blinkende lys. Det stod også flere ungdommer på den lille gressflekken fremfor broen. Hadde det skjedd en ulykke der? Jeg syklet nærmere for å se hva som hadde skjedd. Det lå en gutt med lyst, krøllete vått hår på gresset. Han

personbeskrivelse

var lang og blek med en blå badeshorts på. Fra pannen hans kunne jeg se at det kom mye blod, selv om ansiktet hans var helt livløst. Ambulansearbeiderne løftet han forsiktig opp på en båre og skubbet den inn i den neongule bilen.

SKRIV DAGBOK

239


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Hva kan jeg nå?

6min
pages 300-304

Kommunikasjon

2min
pages 296-299

Bruk tegn

1min
pages 294-295

Pronomen

1min
pages 284-286

Skap flyt og sammenheng

3min
pages 290-293

Ordenes oppgaver

2min
pages 281-283

Hva skal vi med språk?

2min
pages 278-280

Skriv fordypningsoppgave

7min
pages 263-272

Møt en etterforsker

9min
pages 255-262

Skriv dagbok

1min
page 242

Hva kan jeg nå?

1min
pages 245-247

Full fart på skateboard

5min
pages 248-254

Hvordan skrive en dagbok?

3min
pages 239-241

Fra papirbrev til moderne teknologi

1min
pages 243-244

September

2min
pages 237-238

Dagbokroman

1min
page 236

Brev til en venninne

1min
page 227

Hva kan jeg nå?

1min
pages 233-235

Brevet frå krigen

7min
pages 228-232

Samiske stedsnavn

1min
pages 224-225

Samisk språk

1min
page 226

Kvithai

3min
pages 220-223

De første dyrene i Norge

4min
pages 216-219

333 år på havets bunn

9min
pages 208-215

Hva kan jeg nå?

2min
pages 187-190

Tonje Glimmerdal – teatermanus

5min
pages 177-182

«Alt-i-ett»-muffins

1min
pages 206-207

Mørkets mester

10min
pages 191-200

Sammensatt tekst

1min
pages 185-186

Teatermanus

1min
pages 175-176

Tonje Glimmerdal – bok

9min
pages 168-174

Hva kan jeg nå?

1min
pages 165-167

Kjennetegn ved fantasyfortellinger

9min
pages 153-159

Hva kan jeg nå?

1min
pages 137-139

Syskenringen

2min
pages 90-94

flinke til å krangle

11min
pages 110-118

Løven, heksa og klesskapet

18min
pages 140-152

Hva kan jeg nå?

4min
pages 72-78

Møt en robot

4min
pages 131-136

Jenta som ville redde bøkene

3min
pages 54-57

Å gi og få respons

1min
page 37

Hva er en sjanger?

2min
pages 34-36

Skjønnlitterære tekster

6min
pages 43-48

Hvordan kan jeg forbedre teksten min?

1min
pages 49-50

Ord og bilder

1min
pages 14-15

Bilder i språket

1min
page 29

Saktekster

4min
pages 38-42

Hva kan jeg nå?

2min
pages 51-53
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
9788203402272 by Aschehoug Utdanning - Issuu