Ordenes oppgaver

Alle ord har en egen funksjon. Vi kan sammenlikne det med at ordene har forskjellige oppgaver, og at de sammen får fram det vi ønsker å si.

Noen ord forteller oss hva som skjer. Disse kaller vi verb.

Noen ord kan være en ting eller et navn. Disse kaller vi substantiv.

Noen ord beskriver og forteller oss noe mer om ordene. Disse kaller vi adjektiv eller adverb.

Noen ord viser til deg eller meg. Disse kaller vi pronomen.

Andre ord igjen binder språket sammen. Disse kaller vi subjunksjoner og konjunksjoner. Alle disse forskjellige kategoriene kaller vi ordklasser. Vurderingseksemplar I moderne norsk har vi totalt ti forskjellige ordklasser. Hvor mange ordklasser er nevnt i rammene over? Hvilke flere har vi?

funksjon: funksjon betyr noe av det samme som oppgave. Funksjonen til en hammer kan for eksempel være å slå inn spiker.

SAMARBEID

5 Gå sammen i par eller små grupper og lag et tankekart med ordet ordklasser i midten. Fyll ut med så mange ordklasser dere husker navnet på, finn eksempler på dem og bruk dem, i setninger. adjektiv substantivverb 6 Velg en ordklasse og lag en plakat. Plakaten skal inneholde: • overskrift med navn på ordklassen • en regelboks som forklarer hva ordklassen gjør • flere eksempler på ord som hører til i ordklassen • to–tre eksempelsetninger som viser ordklassen i bruk • ett eller flere bilder som passer til ordklassen Eksempel Verb viser hva som skjer, eller hva noen gjør.Vurderingseksemplar

Eksempler på verb: hoppe, danse, løpe, drømme, fnise, lære, leke

Eksempelsetninger: Marit hopper fra stein til stein i skolegården. Jonas leker aller best med hunden sin. Nora fniser hver gang hun hører læreren snakke.

Stemmen hans var lys og full av glede. Den lille gutten hoppet opp og ned foran henne. Det halvlange, mørke håret hans dekket til ansiktet, og hun tok tak i ham og klemte ham til seg. «Så klart kan vi det, Zakran.» Zerah åpner øynene igjen og stirrer på den stekende ørkensola. Når hun lukker øynene, kan hun se Zakran foran seg, den lille gutten med det store smilet. Utenfor øyelokkene steker sola, og sanden brenner føttene hennes.

UTFORSK

7 Velg en setning fra fortellingen. a Hvilke ordklasser finner dere? b Hva forteller setningen? Eksempel: Stemmen hans var lys og full av glede. Ordet «lys» sier noe om stemmen til gutten. MIN LÆRING • Hvorfor er det viktig å kunne noe om ordklasser? • Skriv ned hva du tenker, og del det med en læringspartner.Vurderingseksemplar