Mørkets mester

katakombe: underjordisk gang

Hvorfor liker du Akershus festning? Dette er et typisk sted jeg kan hente inspirasjon fra. Det er skumle fangehull, høye, mystiske tårn og spennende katakomber. Og så har stedet en veldig lang og skummel historie. Dessuten går det rykter om at det finnes gjenferd her, sier han alvorlig.

Arne dytter til en knirkete og rusten jernport. Kråkene over oss skvetter og skriker irritert ut i lufta. Så flakser de utover fjorden mot klosterruinene på Hovedøya. Hvorfor liker du å skrive grøssere? Jeg har alltid likt historier som er skumle, og som ikke alltid ender godt. Problemet var bare at da jeg var liten, fantes det ikke skumle bøker, og derfor måtte jeg lage fortellingene selv. Ingen? – Nei, sier han oppgitt. Jeg kan ikke huske én. Den første mysterieboka jeg fant, handlet om en and som forsvant. Ikke veldig spennende, akkurat ... Men noen av personene til Roald Dahl var skumle. Særlig i Heksene. Jeg liker skrekk fremdeles, og det finnes antakelig ingen som ser flere skrekkfilmer enn meg. Fakta om Akershus slott og festning • Kalles oftest Akershus festning, og ligger i Oslo. • Byggingen av borgen startet i 1299. • Sentral i forsvaret av Oslo, og er en av de viktigste festningene i norgeshistorien. Vurderingseksemplar

Hvor kommer du fra? Fra Grorud i Oslo. Et kjempefint sted å vokse opp. I skogkanten der jeg bodde, lå det et steinbrudd. Der kunne vi gutta gjemme oss bort litt, langt fra de voksne. Vi hadde en gjeng vi kalte Pøbelkomiteen, og fant på mye rart. Oppe i Jernbanefjellet dro vi med oss noen spett og laget stadig steinras i fjellet som var fullt av sprekker fra steinbruddets dager. En annen gang laget vi pistoler av gamle sykkel-

styrer som vi ladet med kinaputter og småstein. Vi var konstant i «krig» med en annen gjeng, men de stakk av da vi fyrte opp pistolene våre.

Arne rekker fram hånda og viser fram et rødt arr på håndbaken.

ST O P P O G T E N K

– Sjekk dette, sier han. Det arret fikk jeg da jeg brant meg på pistollunta. Egentlig er det rart det gikk bra med oss, for iblant gjorde vi ting som var farlig. Nå synes jeg man heller bør lese. Det er bedre å lese om farlige ting enn å gjøre sånne dumme ting som vi gjorde. Hva tenker du om det Arne Svingen sier? Men vi spilte fotball også, på et lag vi kalte Lee-Man United. Laget var oppkalt etter Leeds og Manchester United. Vi hatet Liverpool. Fikk du alltid gjøre det du hadde lyst til? Arne ler og rister på hodet. – Nei, mamma og pappa «tvang» meg til å gå i korps, og det likte jeg ikke. Jeg spilte tverrfløyte, men fikk faktisk Vurderingseksemplar slutte etter hvert. Lekser hadde vi ikke tid til ...

Jeg ser meg rundt. Tenker på at det plutselig ble så stille. Turistene er borte, og vi passerer Kruttårnet. Historien forteller at tårnet ble brukt som fengsel for noen av landets farligste fanger. Jeg synes jeg ser noe i vinduet. Er ikke det et likblekt, gammelt kvinneansikt som kikker ned på oss? Plutselig forsvinner det bak gardinen. Bare innbilning, tenker jeg.

ST O P P O G T E N K

Arne merker ingenting og fortsetter.

– Men jeg likte skolen og var ganske flink. Særlig i norsk, for jeg var glad i skriving. Jeg skrev dagbok og historier. Den første boka skrev jeg i femte klasse. Den ble veldig lang og ganske dårlig. Den ble ikke utgitt, selvfølgelig. Men jeg leste mye og var flink til å øve når vi skulle ha diktat. Derfor fikk jeg lite skrivefeil.

Hva tenker dere om at en femteklassing skrev en hel bok? Hva tror dere boka handlet om? Handler noen av bøkene om barndommen din? Bare Pøbelkomiteen. Den handler om guttegjengen, fotball og musikk. De andre bøkene handler om ting som har skjedd etterpå. Jeg skriver tidsaktuelle bøker. Det som skjer i bøkene, skjer nå. Hvordan blir de ulike folkene i boka til? De blir til mens jeg skriver, men jeg sørger for at de er spesielle, samtidig som de er lette å kjenne igjen. Både når det gjelder oppførsel og utseende. Noen forfattere liker å ha menneskene klare før de starter, men det har ikke jeg. Vurderingseksemplar Forfatteren trekker lua nedover ørene. Arne foreslår at vi skal gå inn et sted. Det er kaldt, og vi trenger en peis og litt varmt drikke. Et sted uten skumle damer i sprukne vinduer og gretne kråker.

Hvordan tilpasser du språket når du skriver for barn?

ST O P P O G T E N K

Jeg er ofte på skolebesøk, og da treffer jeg leserne mine. Det er viktig å holde seg oppdatert på målgruppa, og derfor ser jeg mange filmer. Og så leser jeg

Når jeg skriver, mange bøker. må jeg tenke som For at bøkene skal holde seg, unngår jeg slang. Det er fordi det finnes moteord, og språket en tiåring og bry forandrer seg hele tiden. Det samme gjelder ting meg om ting en og teknologi, for det blir fort gammelt. Spill, mobiltelefoner, apper og ulike plattformer på sosiale medier er flere eksempler på dette. Dette kan være moderne i dag, men borte i løpet av et år, forklarer han. Hva tenker dere om det Arne Svingen sier her? Er dere enige? Det knitrer i peisen. En gammel dame senker avisen og ser mistenksomt på oss over brilleglassene. – Velkommen! En stresset servitør smiler og viser oss veien til bordet. – Vil dere spise? Arne rister på hodet og bestiller grønn te. Ikke spesielt grøsseraktig akkurat, tenker jeg og ber om en Farris. Damen med avisen stirrer fortsatt, og jeg får en følelse tiåring liker.Vurderingseksemplar av at jeg har sett henne før ... Jeg fortsetter intervjuet.

Grøsserbøkene dine er litt drøye. Er du ikke redd for at de skal bli litt vel spennende iblant? Nei, ikke så lenge historiene er gode. Da kan de ha en voldsom tittel og et skummelt bokomslag. Det skaper bare litt ekstra interesse hos leserne mine.

ST O P P O G T E N K

Hvordan? Marg og Bein-boken, Skalleknus, handler jo ikke om en fyr som går rundt og knuser skaller, men om en som blir slått i hodet og det som skjer etterpå. Leserne vet at det ikke er like vilt som det høres ut, men de liker det. Handlingen skal være akkurat passe skummel, og synes du det er for spennende, bør du lese andre bøker.

Hvorfor skriver du for barn og ungdom? Som forfatter prøver jeg å få flest mulig gutter til å lese. For vil du skrive godt, må du lese mye. Det er ingenting som gjør meg gladere enn å høre om en tiåring som aldri har lest en bok, og nettopp har pløyd igjennom seksti sider i en av grøsserbøkene mine. Noen av bøkene er «portåpnere». Det betyr at barn knekker lesekoden av dem. De er korte, lettleste og har kule illustrasjoner. Akkurat den type bøker kan føre til at den leseren leser mer. Hva mener han med at noen av bøkene er «portåpnere»? Mange liker bedre å spille enn å lese? Hvis jeg hadde vært barn i dag, hadde jeg garantert spilt mye. Men jeg hadde lest litt også, særlig på senga. Du kan «game», drive med aktiviteter eller være sammen med venner, men les når du legger deg. Hvis boka er dårlig, Vurderingseksemplar sovner du raskt. Hvis ikke, blir du liggende våken i to timer.

ST O P P O G T E N K

Arne ser inn i peisen. Flammene blafrer og kaster rødaktige skygger over ansiktet hans. Damen ved nabobordet reiser seg. Kler på seg frakken, knyter skjerfet rundt halsen og setter hatten på hodet. Hun går med bestemte skritt mot døra. Åpner og ser på meg på nytt. Så forsvinner hun ut i mørket ...

Hvor finner du inspirasjon når du skal skrive ny bok? Det er forskjellig, men jeg kan bli inspirert av en spennende fortelling, en film eller noe på TV. Eller en bok. Det hjelper at jeg er god til å lytte og kan bygge en historie rundt det jeg blir fortalt. Jeg har alltid med meg en notatblokk der jeg skriver ned ideene mine. Når jeg skal planlegge en bok, må jeg kjede meg, og alt som forstyrrer, må bort. Etter hvert, når alt er veldig kjedelig, kommer inspirasjonen. Ikke hver gang, men ofte. Når jeg først er i gang med skrivingen, går det ganske raskt. Jeg har en notatbok full av ideer og legger dem utover. Så fletter jeg sammen ideene til en handling. Hvis man har mange ideer før man begynner, er det enklest. Arne Svingen sier: «Hvis man har mange ideer før man begynner, er det enklest.» Hvorfor mener han det, tror du? Hvordan går han fram for å finne ideer når han skal skrive? Hva ville du ha gjort for å samle ideer? Vurderingseksemplar Jeg har skrevet bok sammen med leserne mine også, og det var gøy. De sendte inn ideer til et TV-program, og vi flettet dem sammen til boka Kvelersmykket. Boka hadde femti forfattere.

– Vil dere ha regningen? Servitøren er tilbake. Vi betaler og går ut i mørket. Bak oss ligger festningen. De høye, mørke tårnene rager over de opplyste murene, og vinden river i bladløse greiner. Arne trekker opp glidelåsen på jakka, drar lua nedover ørene og forsvinner inn i mørket. Jeg ser på klokka og begynner å traske hjemover. I øyekroken ser jeg noe beveger seg oppe i vinduet i tårnet.

Jeg stopper opp. Gardinen glir tilbake, og plutselig kommer jeg på det. Jeg har sett den samme hatten tidligere i dag.

ARNES FIRE RÅD TIL FORFATTERSPIRER: 1 Du må lese og skrive mye. Les hver dag, skriv minst én gang i uka. 2 Ha alltid med en notatblokk, og skriv ned ting du ser. Let etter gode ideer. 3 Skriv noe overraskende. Let etter ting som skaper interesse. 4 Ikke skriv på dårlige dager. Skriv når du er inspirert! Arnes fem favoritter Terje Krogsrud Fjeld Vurderingseksemplar Fotballag: Leeds og Vålerenga Artist: Bruce Springsteen Mat: Sushi Hobby: Spille gitar

SAMTALE

1 Hva slags sjanger er teksten «Mørkets Mester»? Begrunn svaret ditt. 2 Hvorfor liker forfatter Arne Svingen seg på Akershus festning, tror du? 3 Hvorfor lager forfatteren ofte skumle bøker, tror du? 4 Hvilke egenskaper tror du en barnebok- og ungdomsbokforfatter bør ha? 5 Hvorfor er det en fordel å skrive om noe man er opptatt av?

SAMARBEID

6 Hvilke kjente forfattere vet dere om? Lag en liste og skriv ned hva slags type bøker de skriver. 7 Arne Svingen er voksen og skriver for barn og unge. Hva tror dere er viktig når en voksen skriver for yngre lesere? Diskuter. 8 Tenk dere at dere kan intervjue hvem dere vil. Bli enige om intervjuobjektet, og skriv spørsmålene sammen. Hva er viktig å tenke på når dere lager spørsmål noen skal svare på?Vurderingseksemplar

S K R I V S E LV !

9 Skriv en spennende fortelling om den mistenksomme damen på Akershus festning. Les Arnes råd til forfatterspirer og tips underveis i intervjuet.

Planlegg godt og bruk skriverammen nedenfor.

INNLEDNING • Hvordan skal fortellingen starte? • Hvem er du, og hvem er du sammen med? • Hvor gamle er dere, og hvordan ser dere ut? • Er dere gode på noe? Kampsport, tegnspråk, løping? • Hva har dere med dere? Lommelykt? • Hvor på festningen er du? • Når på døgnet er det, og hvordan er været? • Beskriv stedet, temperaturen, lukt og lyder. • Finnes det andre mennesker eller dyr i nærheten? HOVEDDEL • Hva handler fortellingen om? For eksempel noe skummelt eller svindel? • Hvorfor er du på festningen? • Har du hørt om noe mystisk som skjer der, eller noe dramatisk som har skjedd? • Hvem var offeret, og hva skjedde? • Finner dere spor, hører lyder eller ser noe skummelt? • Hva utløser spenningen? Hva dramatisk skjer som dere må løse opp i? En kamp? Må dere løpe? • Hvem står bak det som skjer? • Hvordan løser dere gåten? AVSLUTNING • Hvordan skal fortellingen slutte? • Hent inn elementer fra innledning og hoveddel og lag en lykkelig slutt. • Avsluttes fortellingen for godt, eller kommer det en fortsettelse? Vurderingseksemplar • Løser dere mysteriet, blir berømte og kommer på TV?

10 Lag en faktabok om en kjent forfatter. Bruk gjerne digitale hjelpemidler til å lage film eller ta lydopptak. Husk å bruke forskjellige virkemidler, som bilder, bildetekster, tegninger, piler og bokser. 11 Lag en tegneserie på fire eller seks ruter. Tegn deg selv sammen med

Arne Svingen på Akershus festning. Husk tekstbobler og fine farger.

Hva ville du spurt om?

Vurderingseksemplar