«Ñòîþ ïåðåä âàìè, çà÷àðîâàíèé ëþäñüêîþ êðàñîþ...»
Й. Бокшай. Травень
Âè çâåðíóëè óâàãó, ùî ïîâіñòü ìàє íàäçâè÷àéíî ïîåòè÷íå îáðàìëåííÿ – êàðòèíó áàãàòîçâó÷íîї âåñíè іç ëåáåäèíîþ ïіñíåþ ó âèñîêіì íåáі. Öå íåìîâáè çàâåðøåíå ïîëîòíî, äîñêîíàëà ðîçïîâіäü ïðî íàéïîòàєìíіøå, ñîêðîâåííå. І õî÷ «Ãóñè-ëåáåäі ëåòÿòü...» ìàє ïðîäîâæåííÿ – ùå îäíó ïîâіñòü, «Ùåäðèé âå÷іð», àëå êîæíà ç íèõ – öіëêîì îñіáíà ìåëîäіÿ æèòòÿ Ìèõàéëà Ñòåëüìàõà. Ïî÷àòîê òâîðó âæå íàëàøòîâóє íàñ íà ëіðè÷íèé ëàä. Öå ïîåòè÷íèé çàñïіâ, ùî ïðîíèçóє ñèìâîëîì ãóñåé-ëåáåäіâ óâåñü ñþæåò. Îäðàçó çâåðòàєø óâàãó íà òå, ùî õëîï÷èê áà÷èòü ñâіò ïî-îñîáëèâîìó, çíàõîäèòü ÿêіñü íåçâè÷àéíі ñëîâà òà îáðàçè, ùîá ïåðåäàòè éîãî êðàñó, áî öÿ äèòÿ÷à äóøà âіäêðèòà ïîåçії íàâêîëèøíüîãî áóòòÿ. Як ви думаєте, у чому загадка,
як її розгадати? Спробуймо Çâåðíіòü óâàãó, ìàëåíüêèé Ìèõàéëèê зробити це разом! íåìîâáè ïåðñîíіôіêóє, îæèâëþє âñå, ùî éîãî îòî÷óє. Íàâіòü âіòðÿêè ñõîæі â íüîãî íà êàçêîâèõ âåëåòíіâ, ùî ìàíäðóþòü ñâіòîì, òâîðÿ÷è ÿêåñü òàєìíå, їì îäíèì âіäîìå, ÷àêëóíñòâî. À ùå âîíè íàìîòóþòü íà êðèëà áàáèíå ëіòî, äàðóþ÷è âñіì ëþäÿì çàëèøêè òåïëà і ñîíöÿ. Õëîï÷èê æèâå ó ñâіòі íàðîäíèõ çâè÷àїâ і òðàäèöіé, çíàє òàїíó âåëèêîäíіõ êðàøàíîê, äèâî-íàñіííÿ, ç ÿêîãî âèðîñòàþòü çäîðîâåííі ãàðáóçè, àáè ëèøåíü ìàòóñÿ íàä íèì ïî÷àðóâàëà! Ñïðîáóéòå ïîäèâèòèñü íà ñâіò î÷èìà Ìèõàéëèêà, âëîâèòè íåïîâòîðíі çàïàõè âåñíè é ëіòà, ïî÷óòè «áåíòåæíі çâóêè äàëåêèõ äçâîíіâ», «âіùó ñêðèïêó», «ñðіáíèé ïåðåäçâіí». Ñïðîáóéòå, ÿê і âіí, âіäïóñòèòè ñâîþ äóøó, ùîá ïіäíÿëè її íà êðèëà ëåáåäі і çàáðàëè â «íåðîçãàäàíó äàëèíó»! Ïîâіðòå, âàì òàê ñàìî «õîðîøå, і äèâíî, і ðàäіñíî» ñòàíå «â öіì ñâіòі»! Пригадайте поезії Б.-І. Антонича. А як йому вдавалося «оживлювати» природу? Що спільного в його творах із повістю М. Стельмаха?
Íàðîäíі ïіñíі ùå ç äèòèíñòâà òàê çàïàëè â äóøó ïèñüìåííèêà, ùî ìîëîäèé Ìèõàéëî Ñòåëüìàõ, ó÷èòåëþþ÷è â øêîëàõ Ïîäіëëÿ òà Êèїâùèíè, çіáðàâ òèñÿ÷і íàðîäíèõ ïіñåíü, çàïèñàâøè íå ëèøå òåêñòè, à é ìåëîäії. Îñü ùî âіí ãîâîðèâ: «Ëіðè÷íà ïіñíÿ – öå äóøà íàðîäó, öå áåçìåæíå ïîëå, çàñіÿíå çåðíàìè іñòîðії і çàêâіò÷àíå ëþäñüêèìè íàäіÿìè, öå íåçìіðÿíà, âîіñòèíó íàðîäíà ëþáîâ äî ñâîєї äіäèçíè і íåíàâèñòü äî її âîðîãіâ, öå äîñòîé-
116
