tilltagande urbaniseringen; att allt fler bor i tätorter innebär att det blir allt besvärligare att utveckla musiklivet i bygderna. fssmf vill ogärna ha någon statisk organisation men anser att särskilt de s.k. bygdekörerna uppfattas representera något bestående. På sikt utgår fssmf också ifrån att förbundet samlar i genomsnitt allt äldre personer. Det utgör en utmaning i sig. Tvåspråkigheten i sig upplevs ändå inte som ett hot. Särskilt i Nyland har fssmf också tvåspråkiga medlemsensembler och man förhandlar också med Akademiska Orkestern vid Åbo Akademi, vars medlemskår till ca 70 procent består av finskspråkiga. En samgång med den finska motsvarigheten SULASOL är ändå inte aktuell, särskilt som det i distrikt uppdelade SULASOL upplevs tampas med utmaningar snarlika fssmf:s.
Synpunkter från fältet ”Vårt lokalförbund försöker hålla en bra kontakt till sina medlemsgrupper genom att styrelsen består av medlemmar från de flesta grupperna. Styrelsen är stor men det gagnar verksamheten i slutändan. Enda kritiken som förekommit är att vissa regioner sover en törnrosasömn och varken hörs eller märks.” (Lokalförbund, Österbotten) ”Av fssmf har lokalförbundet inte stor nytta. Förr kunde fssmf stöda lokalförbunden bl.a. ekonomiskt, numera koncentrerar man sig, frånsett några kurser, på att suga pengar ur lokalförbunden. I den mån fssmf intresserar sig för regionerna är det i första hand Österbotten som kommer i fråga.” (Lokalförbund, södra Finland) ”Jag tycker debatten om medlemsavgifterna har minskat nu.” (Annat lokalförbund, södra Finland) Aktuella utmaningar och utvecklingsbehov Vasabygdens sång- och musikförbund påpekar inledningsvis att de unga behöver annat än fssmf:s sångfester, trots att också sångfesterna är ständigt populära. Detta behov har dock påtalats, så nu planerar fssmf enligt uppgift olika projekt för att förbundets verksamhet ska attrahera även yngre medlemmar. Exempelvis Ålands sång- och musikförbund är inne på samma linje, d.v.s. på Åland planerar man t.ex. en åländsk motsvarighet till dunk och man önskar särskilt satsa på lokala dirigentutbildningar samt fortbildning för lärare. Samarbetet med skolorna ses
–
51 –
