Escritura: Antónimos
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ESCRENDO
Encuentra y escribe los antónimos.
.
lejos
2.
adentro
3.
joven
4.
cerrado
Escribe oraciones. Usa antónimos.
cerca detrás abajo viejo
abierto afuera chico largo
OBJETIVO
leos
Escribir antónimos usando un banco de palabras.
cerca
-
5.
grande
-
6.
delante
-
7.
corto
-
8.
arriba
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INTRODUCCIÓN A LA LECCIÓN (Calentamiento)
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Haz una representación de algunos antónimos. Por ejemplo, extiende tus brazos para indicar que algo es grande o aproxima los dedos pulgar e índice para indicar que algo es pequeño.
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Recursos digitales adicionales están disponibles en Interactive Digital Teaching Tool (IDTT). © 2022 Learning Without Tears
El Poder de la Imprenta
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PLAN DE LA LECCIÓN Escritura 1. Instrucción directa (Modela) Explica que un antónimo significa lo opuesto. Demuestra la primera palabra y su opuesto en líneas dobles: lejos-cerca y adentro-afuera.
2. Práctica guiada Observa a los niños mientras copian y escriben los antónimos por su cuenta.
3. Verifica las palabras y las oraciones Supervisa a los niños mientras escriben para comprobar que el tamaño, la ubicación y la proximidad entre las letras de las palabras sean correctos y que las mayúsculas, los espacios entre palabras y la puntuación final de las oraciones también sean correctos.
Escritura Un antónimo es una palabra cuyo significado es completamente opuesto al de otra palabra. Queremos que los niños usen antónimos para contrastar dos cosas diferentes. El prefijo anti- significa “contrario”. La raíz onoma significa “nombre”.
ENRIQUECIMIENTO ¿Qué es lo opuesto a un antónimo? Un sinónimo es una palabra que significa “lo mismo”. Diles a los niños que hagan una lista de sinónimos.
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APOYO/ESTUDIANTE DE INGLÉS COMO SEGUNDO IDIOMA (ELL)
CONEXIONES CO-CURRICULARES
Asegúrate de que los niños tachen las palabras después de usarlas. Eso hace que las próximas palabras sean más fáciles de encontrar. Las palabras del banco de palabras están en orden alfabético.
Áreas del Lenguaje: Utiliza el prefijo in y su significado (no) para hablar de los antónimos (por ejemplo, feliz/infeliz, creíble/increíble).
Guía para el maestro: El Poder de la mprenta: Actividades de escritura
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