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RESSOURCES 1
Le Balado Learn-Launch – Épisode 1 : L’AFB, votre point Les travailleurs licenciés et les programmes d’AFB : de départ vers une meilleure productivité au travail stratégies et ressources Ce premier balado a pour sujet les façons dont les employeurs peuvent former et développer leur main-d’œuvre existante en utilisant les centres locaux d’apprentissage pour adultes et en travaillant avec les réseaux d’AFB. Source : Literacy Northwest, mars 2022. https://youtu.be/nwkaBBhQg4U
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Guide des ressources pour l’apprentissage et les métiers spécialisés Ce document présente 50 ressources parmi les plus populaires identifiées : sites Web, guides, programmes d’études, inventaires de compétences, vidéos et renseignements généraux accessibles pour aider les personnes intéressées à poursuivre une carrière dans les métiers spécialisés ou l’apprentissage. Source : Community Literacy of Ontario (CLO), mars 2022. https://www.coalition.ca/wp-content/uploads/2022/03/ Guide_ressources_apprentissage_metiers_specialises-22mars.pdf
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Apprentissages au Canada : Votre guide d’information à l’échelle du pays Ce document présente la liste des ressources sur l’appren tissage par province et territoire compilées pour le site Web CareerWise. Source : CERIC, février 2022. https://www.coalition.ca/wp-content/uploads/2022/02/ Apprentissage-au-Canada_vFINAL.pdf
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Basé sur un sondage effectué auprès de 53 programmes d’AFB en Ontario, ce rapport présente un aperçu de la situation des travailleurs ayant perdu leur emploi et qui suivent un programme d’AFB, et s’intéresse aux stratégies réussies, aux pratiques prometteuses et aux ressources utiles. Source : Community Literacy of Ontario (CLO), février 2021. https://www.coalition.ca/wp-content/uploads/2021/08/ Les-travailleurs-licencie%CC%81s- et-les-pro grammes-dAFB.pdf
Trouver la voie : renforcer les liens entre le milieu d’AFB et le secteur manufacturier, 2020
Construire des ponts pour la main-d’œuvre de demain Ce document décrit certains des enjeux complexes que les programmes d’AFB doivent relever pour établir des liens entre les personnes apprenantes qui font face à de multiples obstacles et les employeurs locaux. Il examine ensuite les stratégies concrètes et les pratiques exemplaires mises en place par les programmes d’AFB partout en Ontario. Source : Community Literacy of Ontario (CLO), mars 2021. https://www.coalition.ca/wp-content/uploads/2022/02/ FINALConstruire-des-ponts-pour-la-main-doeuvre-de-demain.pdf
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Ce document présente un plan visant à sensibiliser, à mettre sur pied des mesures de soutien communautaires et à établir des liens plus étroits entre les programmes d’AFB et le secteur manufacturier. Source : Literacy Link South Central et plusieurs partenaires, aout 2021. https://www.coalition.ca/wp-content/uploads/2021/08/ Trouver-la-voie.pdf
L’apprentissage et les métiers spécialisés, le point de vue de l’AFB Formation intégrée pour insertion à l’emploi Ce rapport documente les enjeux rencontrés par les fournisseurs de services en AFB, les collèges et les conseils scolaires dans leur accompagnement des parcours de personnes apprenantes qui poursuivent, ou pourraient poursuivre, une carrière dans les métiers spécialisés. Source : Community Literacy of Ontario (CLO), mars 2022. https://www.coalition.ca/wp-content/uploads/2022/04/ CLO-Apprentissage-et-les-metiers-specialises-2002.pdf
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Destiné surtout aux gestionnaires en formation des adultes, ce guide documente les étapes et les meilleures pratiques à suivre pour mettre en œuvre un partenariat d’offre de formation intégrée. Ces formations courtes et spécifiques combinent une formation de base, du contenu en alphabétisation et du contenu technique allié à une expérience de travail. Ce guide est tiré du projet « Tourisme et ressources humaines francophones dans les CLOSM – Une approche intégrée ». Source : COFA et ses partenaires, 2020. https://www.coalition.ca/guide_de_planification.pdf
Liens entre l’AFB et l’apprentissage Ce document décrit les enjeux que pourrait rencontrer une personne apprenante intéressée par l’apprentissage, et les instances qui peuvent lui offrir du soutien et des possibilités d’aiguillage. Des exemples sont fournis sur la manière dont les programmes d’AFB ontariens peuvent aider une personne à surmonter ces enjeux. Source : Literacy Link South Central et Tri-County Literacy Network, mars 2019. https://www.coalition.ca/wp-content/uploads/2020/06/ Se -pre%CC%81parer-a%CC%80- devenir-apprenti-dans-les-me%CC%81tiers-spe%CC%81cialise%CC%81s.pdf La COFA a traduit plusieurs ressources et continue à le faire, vous pouvez consulter le Fonds de traduction ici : https://www.coalition.ca/bibliotheque/fonds-de-traduction ■
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