InternosInternosInternosInternosInternosInternosInternosInternos
Internos
Educazione extrascolastica ed avanzamento tecnologico al servizio dello sviluppo individuale la realtà degli Intel Computer Clubhouse Laurea in scienze della formazione - corso per educatore sociale Il panorama attuale vede una società in continua evoluzione, nella quale la tecnologia rappresenta lo specchio di questo rapido sviluppo, così rapido che spesso gli individui non riescono a starne al passo. Tutti gli individui hanno a che fare con le tecnologie, dalle più rudimentali alle più moderne, perché tutto è tecnologia, dalla sedia al cellulare, dal computer alla macchina, e via dicendo, per cui non è necessario pensare ad oggetti complicati, per comprendere quanto la tecnologia sia collegata all’individuo e quanto l’individuo sia dipendente da essa. Nelle società più sviluppate è ormai raro incontrare persone che non possiedano almeno un cellulare, un computer, una televisione, e probabilmente, ciò che contraddistingue l’individuo non è più il possesso di uno di questi media, bensì il loro modello di utilizzo. Spesso si sente parlare di “abuso” relativamente a determinate tecnologie, in particolare in riferimento all’utilizzo del cellulare, della televisione e di internet. A prescindere dalla veridicità di tale 30
“accusa”, è importante che l’esistenza dei media non venga messa in dubbio e che essi non vengano demonizzati in alcun modo, per non rischiare di venire sopraffatti da essi. Compito di tutti, quindi non solo dell’educatore, dovrebbe essere quello di comprendere i nuovi media, verificare la loro importanza nell’attuale società ed eventualmente promuovere il loro corretto utilizzo, ma soprattutto permettere a tutti un accesso libero ed incondizionato alle nuove tecnologie. L’importante esempio fornito da Intel Computer Clubhouse sembra rappresentare una risposta coerente ed efficace a tali necessità, sia dal punto di vista educativo, sia da quello dell’avanguardia tecnologica. Intel Computer Clubhouse è un luogo di apprendimento informale di nuova generazione nato a Boston nel 1993, che incentra la sua attività sull’utilizzo di particolari media e principi educativi posti al servizio della creatività e dello sviluppo dell’individuo. È uno spazio nel quale è possibile concretizzare le proprie fantasie mettendosi in gioco in un contesto diverso da quello scolastico, caratterizzato principalmente da trasmissione di contenuti e valutazioni. Concretamente i ragazzi hanno a disposizione molti strumenti tecnologici che permettono loro di svolgere diverse attività, dalla creazione di storie animate, alla produzione e registrazione musicale, dalla creazione di strutture mobili con il Lego, alla creazione di veri e propri videogiochi. Il tutto all’interno di un ambiente il cui design è studiato per promuovere la cooperazione ed il lavoro di gruppo. All’interno
