9788203409943

Page 115

Ord å lære: biografi

Utforsk teksten!

En biografi forteller om hva som har hendt i en persons liv. Biografien forteller først litt om barndommen til personen. Så får vi vite mer om viktige hendelser og hva personen er kjent for. Ordet biografi kommer fra gresk. Bio betyr liv, og grafi betyr skrive.

pl ar

Utforsk teksten «Edvard Munch og Norges mest berømte bilde»

kunst

rd er in

barndom

gs ek s

em

1 Hva slags tekst er dette? Hvordan kan du se at dette er en biografi? 2 Les ekspertordene som du noterte da du leste. 3 Skriv en faktasetning med hvert av ordene. Les setningene for de andre i gruppa. Har dere laget noen like setninger? 4 Hva får du vite om Edvard Munch i teksten? Lag et tankekart som viser barndommen hans og livet hans som kunstner. Bruk nøkkelordene dine.

Vu

Edvard Munch

5 Finn fram VUL-skjemaet ditt og fyll ut med hva du har lært om Munch nå. Er det noe mer du vil utforske?

Finn ut mer om livet til Edvard Munch. Presenter det dere fant ut, for resten av klassen.

Skriv en biografi om en annen kjent person. Start med å lage en tidslinje.

115


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Fabelmix

11min
pages 188-192

Les og forstå

1min
page 178

Å lese mellom linjene

1min
page 179

Alma Freng og solfangerne

7min
pages 182-187

Mio, min Mio

6min
pages 174-177

Fantasy

6min
pages 168-173

Lær om ... Substantiv

1min
pages 166-167

Min læring

5min
page 155

Hva tenker DU

1min
page 164

Utforsk teksten

1min
page 165

Monsteret på sirkus

2min
pages 162-163

Fabelmix

1min
page 154

Kurt blir grusom

2min
pages 152-153

Les og forstå

1min
pages 148-149

Du kan mene hva du vil

6min
pages 142-147

Meninger og fakta om Fabel skole

2min
pages 134-135

Utforsk teksten

1min
page 139

Min læring

1min
page 131

Hva tenker DU

1min
page 138

Hva er best?

1min
page 133

Hva er forskjell på meninger og fakta?

2min
pages 136-137

Fabelmix

1min
page 130

«Skrik» lever videre

1min
pages 128-129

Skriv! Tolke bilder

1min
pages 124-125

Bildet som Munch aldri glemte

2min
pages 122-123

Les og forstå

1min
page 120

Hva tenker DU

1min
page 114

Lær om ... Adjektiv

1min
pages 116-117

Anna Lyses leseknep Se på bildet

1min
page 121

Bildet som Munch ville finne

1min
pages 118-119

Utforsk teksten

1min
page 115

Edvard Munch og Norges mest berømte bilde

3min
pages 110-113

Skriv! Fortellinger

1min
pages 102-103

Min læring

1min
page 107

B. Gripes leseknep J-lyden

1min
page 97

To sekker tett i tett

2min
pages 104-105

Skriv en god fortelling med få ord

5min
pages 98-101

Les og forstå

1min
page 96

Georgs magiske medisin

4min
pages 93-95

Utforsk teksten

1min
page 83

Milla bestemmer

2min
pages 87-89

Gangster-bestemor

3min
pages 90-92

Lær om ... Verb

2min
pages 84-86

Fridas vanskelige valg

2min
pages 76-77

Olivias liv, annenhver uke

6min
pages 78-81

Min læring

4min
page 73

Fabelmix

1min
page 72

Hva skal du kle deg ut som?

5min
pages 62-67

Ishavspirater

4min
pages 68-71

Slik kan du lage et intervju

3min
pages 54-57

Les og forstå

1min
page 58

Er du glad i å spørre?

1min
page 45

Lær om ... Å finne informasjon

1min
pages 52-53

Utforsk teksten

1min
page 51

Hva er gøy i fjerde klasse?

5min
pages 46-49

Hva tenker DU

1min
page 50

Sykkelhjelm

1min
page 41

Skriv! Lek med ord

1min
pages 38-39

Bygg en sjiraff

1min
page 40

Når du skal lese

1min
page 37

Jan vasker språk

4min
pages 34-36

Les og forstå

1min
page 32

Kong Frans holder tale

2min
pages 30-31

Lær om ... Lesemåter

1min
pages 28-29

Utforsk teksten

1min
page 27

Endelig svømming

5min
pages 22-25

Blekkspruter har ni hjerner

1min
pages 15-16

Les og forstå med Fabel detektivbyrå

1min
page 8

Lykkesokker

2min
pages 13-14

Verdens første Legoland

1min
page 17

Den dagen sommeren tok slutt

1min
pages 9-10

Chili con carne

1min
pages 11-12

Hva tenker DU

1min
page 26
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
9788203409943 by Aschehoug Utdanning - Issuu