NORMAS DE CONVIVENCIA, ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO

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❖ Comisión de Convivencia

❖ Comisión de materiales curriculares y TIC: Composición: - Directora, secretaria, dos maestros, representante del ayuntamiento y tres padres o madres. Funciones: - Revisar la entrega y estado de los materiales gratuitos pertenecientes al programa de gratuidad demateriales curriculares. - Proponer la reposición de los materiales en mal estado.

❖ Responsable de igualdad: Composición: - Una maestra y una madre. Función: - Proponer y colaborar en la realización de actividades relacionadas con la igualdad. El Consejo Escolar determinará y valorará la posibilidad de crear otras comisiones en los casos que sea necesaria. C.

Órganos de Coordinación didáctica La Tutoría

El tutor o tutora será designado por el director, a propuesta de la jefatura de estudios, entre los maestros que imparten docencia al grupo, de acuerdo con los criterios establecidos por el Claustro de profesores en las normas de convivencia, organización y funcionamiento. Los maestros que comparten centro podrán ser designados tutores en su centro de origen. A los maestros itinerantes y a los miembros del Equipo directivo se les adjudicará tutoría en último lugar, por este orden, y sólo si es estrictamente necesario. El tutor ejercerá las funciones establecidas en la normativa que le sea de aplicación, especialmente la que regula la orientación educativa y la prevención y control del absentismo escolar. Durante el curso, el tutor convocará a las familias, al menos, a tres reuniones colectivas y a una entrevista individual. El horario de tutoría con las familias se pondrá en conocimiento de las mismas y se expondrá en el tablón de anuncios del centro.

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