Bios Biologi 1 Lærebok (2021) utdrag

Page 21

Det er ikke alltid lett å si hva et individ er. Innenfor dyrekolonier, for eksempel bier og maur, kan ikke enkeltorganismer overleve uten resten av kolonien. Enkeltorganismene har likevel egen atferd og betraktes derfor vanligvis som enkeltindivider. I andre kolonier, for eksempel hos maneter som lever deler av livet som polypper, er enkeltorganismene genetisk identiske og opprettholder forbindelser mellom organismene. Da henger en gruppe fysisk sammen med naboene og kan oppfattes som ett individ. Deler av livet løsner polyppene fra hverandre, og manetene lever avgrenset som enkeltindivider. Mange planter formerer seg ved knoppskyting. Da blir det vanskelig å vite hva som er det opprinnelige individet, og hva som er knoppen, «barnet», som er en klon. Hos de fleste dyr, inkludert mennesker, forekommer ikke slike problemer med definisjoner av hva som er ett individ eller hva som er én organisme. Også eneggede tvillinger er – til tross for at de er genetisk identiske – helt klart to ulike individer som kan leve uavhengig av hverandre.

Livsprosessene I en levende organisme foregår det sju livsprosesser: • vekst og utvikling • fordøyelse og næringsopptak • celleånding og gassutveksling • ekskresjon • reaksjon på stimuli fra omgivelsene • bevegelse • formering

Knoppskyting vil si at det vokser ut en liten utgave, en knopp, på morindividet. Denne knoppen løsner og utvikler seg til et nytt individ.

En polypp er en utvekst festet med en stilk. I det biologiske hierarkiet bruker vi inndelingen økosystem – samfunn – populasjon – art – individ – organsystem – organ – vev – celle.

Livsprosessene gir ikke et entydig svar på hva «liv» er. Det som er levende, kan kopiere seg selv eller formere seg. Men å kopiere seg selv kan også en del krystallstrukturer. Også DNA og RNA kan kopiere seg selv i et reagensglass under de rette betingelsene. Virus er ikke egentlig liv, men arvestoff pakket inn i et proteinskall som trenger hjelp fra en annen celle for å kunne formere seg. Derfor betrakter vi virus som dødt. Hva er levende? 1. Virus (ebolavirus) 2. Bakterie (Helicobacter pylori)

1

2

ǖ • Læren om livet 19


Articles inside

8.2 Aerob celleånding

5min
pages 149-151

8.3 Anaerob celleånding

1min
page 152

og dyr

15min
pages 153-160

8.5 Gassutveksling hos mennesket

8min
pages 161-165

Øvelser

4min
pages 144-146

8 Celleånding og gassutvikling

1min
page 147

Oppgaver

1min
page 143

7.2 Bakterier, arker og sopp

3min
pages 129-130

Sammendrag

1min
page 142

7.3 Protister

1min
page 131

7.4 Planter

8min
pages 132-136

7.5 Dyr

4min
pages 137-139

7 Fordøyelse og næringsopptak

1min
page 127

energibærende næringsstoffer

1min
page 128

Øvelser

2min
pages 124-126

Oppgaver

1min
page 123

Sammendrag

3min
pages 121-122

mennesket

7min
pages 115-120

6 Vekst og utvikling

1min
page 87

6.2 Cellesyklus og celledeling

15min
pages 91-100

Øvelser

4min
pages 82-83

III ANATOMI OG FYSIOLOGI

2min
pages 84-86

Oppgaver

3min
pages 80-81

Sammendrag

4min
pages 78-79

TEMA: Zoonoser

5min
pages 76-77

5.7 Antibiotika

6min
pages 73-75

og sprer seg

14min
pages 40-47

5.6 Vaksiner

8min
pages 68-72

5.4 Det tilpassede immunforsvaret 5.5 Bekjempelse av bakterier

13min
pages 56-63

5.2 Immunforsvaret

6min
pages 48-51

5.3 Det medfødte immunforsvaret

6min
pages 52-55

5 Mennesket og mikrobene

1min
page 39

Sammendrag

2min
pages 32-33

4.6 Kanaltransport mellom celler

4min
pages 30-31

4.4 Passiv transport

10min
pages 21-26

4 Cellemembraner

1min
page 13

4.5 Aktiv transport

4min
pages 27-29

Øvelser

1min
pages 10-12

Oppgaver

2min
page 9

organisme

2min
pages 5-6

transport inn i og ut av celler 4.2 Hvordan cellemembranen

1min
page 14

Sammendrag

2min
pages 7-8
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.