Toimikunnilta Perusopetustoimikunta
Hyvää syksyn alkua hyvät kollegat! Kesäloma päättyi mutta koronatilanne vain jatkuu. Luultavasti kaikissa Suomen peruskouluissa on jatkettu samanlaisilla rutiineilla asian suhteen kuin viime keväänäkin: käsidesillä, maskeilla, turvaväleillä ja ilmastoinnilla. Onnistumisprosentit näiden suhteen ovat varmasti vaihdelleet päivittäin. Toimikunta jatkaa kokoontumisiaan etänä, kuten kaikki muutkin. Keväällä jatkoimme yhteistyökeskusteluitamme OKM:n kanssa ja he ovat siellä päässä kiinnostuneita kuulemaan, miten oppivelvollisuuden laajentuminen on onnistunut eri puolilla Suomen kouluja. Olettehan siis yhteyksissä meihin kuulumisten suhteen! On hyvä kuulla sekä onnistuneista että ikävistä kokemuksista, vaikka toki SOPO eikä OKM eivät ole tahoja, jotka voivat suoraan epäkohtiin vaikuttaa. Näistä vastaavat paikalliset AVIt. OKM:n hankerahoitus jaettiin kevään aikana ja monessa kunnassa/kaupungissa on aloittanut opintoohjauksen koordinaattoreita. Heidän tilalleen ja selvästi myös kuntien omalla rahoituksella on palkattu lisää opintoohjaajia, mikä näkyi joillain alueilla runsaina avoimina työpaikkoina sekä myöhäisinä rekrytointeina. Tällä hetkellä on vieläkin auki opinto-ohjaajan paikkoja, esim. Tampereen seudulla, alkaen tästä syksystä. Kelpoisten opintoohjaajien saaminen ei ole ollut kaikkialla mahdollista suuren kysynnän vuoksi. Hienoa, että opinto-ohjaajia arvostetaan ja että heitä halutaan palkata lisää. Loppukeväästä SOPOn hallituksen aiheeksi nousi myös syksyn tulevat TES-neuvottelut ja toimikunta kokosi aiempia ja uusia toiveita hyödyntäen perusopetuksen opinto-ohjaajien muutostavoitteet. Nostimme esiin kolme meille tärkeintä asiaa, jotka olivat lehtorin viran peruspalkan nostaminen, lisätyön korvaaminen ja lehtorin viran työajan soveltamisohjeen 13 § 3 mom. muutta-
30
minen (”muuhun koulussa tapahtuvaan ohjaustehtävään valmistautumiseen”). Koska jokaisella toimikunnalla ja kouluasteella on omat tavoitteensa, katsotaan mitä näistä OAJ päättää lähteä edistämään. Toinen iso loppukevään ja elokuun aihe oli yhteistyö jatko-opintosuunnitelmalomakkeesta Visman kanssa. Tehostettu oppilaanohjaus astui voimaan 1.8.2021 ja siten myös siihen kuuluvan jatkoopintosuunnitelman teko tehostettuun oppilaanohjaukseen otettujen oppilaiden kanssa. TEHOn käytännöt ovat vielä kovin epäselvät ja siksi OPH on palkannut uuden työntekijän käytänteiden ja toimeenpanon selkeyttämiseksi. Visman kanssa tehty ensimmäinen versio jatko-opintosuunnitelman lomakkeesta on valmis ja se tulee heidän palveluissaan tarjolle, kunhan saavat siihen ohjeet kirjoitettua. Lehteä lukiessasi sen pitäisi olla jo kaikkien Visma-käyttäjien saatavilla ja siten myös muokattavissa. Näillä eväillä kohti syksyä 2021! Terveisin pj Emmi Hannuksela, Kirsi Jarkia, Jyrki Karjalainen, Päivi Nurminen, Antti Nyman ja Jouni Oinonen
Ammatillisen koulutuksen toimikunta Ihana lämmin kesä on juuri tänään vaihtunut koleaan ja sateiseen syksyyn. Toivottavasti saitte ladattua akkuja kesän aikana tähän alkaneeseen lukukauteen. Lueskelin viime syksynä ilmestyneen lehden toimikuntien palstaa ja olisin voinut kopioida tekstin ammatillisen koulutuksen palstalta tähän lehteen. Korona se jatkuu, etäopetus ainakin osittain jatkuu, maskipakko jatkuu, rokotukset jatkuvat, huh huh. Kyllä nyt alkaisi jo riittää tämä tauti. Uudet opiskelijat ovat aloittaneet opintonsa ja nythän meillä on uusi oppivelvollisuuslaki astunut voimaan. On monenlaisella rahoituksella väkeä talossa
ja opinto-ohjaajien pitäisi hallita kaikki rahoitusmuodot. Kenelle kuuluu matkatuki ja mihin hintaan hän sen saa? Kuka saa kaikki tarvikkeet ilmaiseksi ja kuka hankkii itse? Ja uusi järjestelmä Valpas on opeteltavana. Huh huh, vierivä kivi ei sammaloidu – opinto-ohjaaja on kyllä monen lajin taitaja! Ammatillinen toimikunta kokoontui teamsin välityksellä 7.5.2021. Käsiteltävinä asioina oli mm. lausuntopyyntö yhteisistä tutkinnon osista, IAEVG:n konferenssi Riiassa 19.-21.10.2021, Sopon diaesitys ja lausuntopyyntö vammaisalan ammattitutkinnosta. Lausuimme yhteisistä tutkinnon osista, edelleen ammatillisen koulutuksen opiskelija on epätasa-arvoisessa asemassa lukiolaiseen nähden, koska opiskeluja urasuunnitteluvalmiudet opintojakso on arvioitava asteikolla 1-5. Tästä on keskusteltu niin monesti ennenkin, josko nyt asia korjaantuisi. IAEVG:n konferenssi Riiassa 19.21.10.2021 on muuttunut virtuaalitapahtumaksi hintaan 325 €. Sopon hallitukselta on mahdollista hakea apurahaa (200 €) tähän tapahtumaan. Yhdessä toimikuntana koostettiin hallituksen pyynnöstä parannusehdotukset ammatillisen opinto-ohjaajan virkaehtoihin aikaisempien vuosien tavoitteiden pohjalta. Seuraava toimikunnalta pyydetty kannanotto koskee Tyrsky-hankkeen suunnittelemaa Aikuiskoulutus-opasta. Oppaan tavoitteena on luoda ammatillisen koulutuksen tietopaketti opiskelijoille, joilla uudistuneen ammatillisen koulutuksen mukaiset toimintatavat ja oppimismenetelmät ovat vieraita. Oppaassa kerrotaan mm. oman osaamisen kehittämisen mahdollisuuksista ja osaamisperusteisuudesta sekä esitellään avoimien ammatillisten opintojen/ tutkinnonosien suorittamismahdollisuuksista. Onko meillä sisältötoiveita Aikuisopiskelijan-oppaaseen? Toiveita voitte esittää suoraan Leila Arposelle, leila.arponen@ahlman.fi Tämän vuoden toimintasuunnitelmassamme lukee näin: toimikunta valmistelee loppuvuodeksi suunniteltavaa
