Opinto-ohjaaja 3/2020

Page 22

Harjoittelu ja oppiminen muuttuivat koronakeväällä Hanna Joosia, Pipsa Kinnunen, Netta Mickelsson sekä Maria Suominen ovat Humanistisen ammattikorkeakoulun Jyväskylän alueyksikön yhteisöpedagogi (AMK) -opiskelijoita. Osana nuoriso- ja järjestötyön opintojaan he tekivät harjoitteluja Espanjassa. Harjoittelut ja sitä kautta oppiminen muuttui kevään 2020 aikana kaikilla. Miltä tilanne näytti opiskelijan ja lehtorin silmin?

Hanna Joosia, Nuorten Taidetyöpaja & Etsivä Nuorisotyö, Fuengirola, Espanja:

Ohjausajatukseni kevään osalta voin tiivistää: ”Kontaktista yhteisöissä etäyhteyksiin ryhmissä, ja viestittelyihin whatsapissa”. Tarve ohjattavalla ohjaukseen on edelleen sama, tai jopa kasvava koronatilanteen vuoksi. Moni nuori tarvitsi enemmän ohjausta tällaisessa tilanteessa. Otimme käyttöön mahdollisimman monia kommunikaation välineitä ja alustoja. Whatsapin lisäksi käytimme ohjauksessa ja viestinnässä blogeja ja videoblogeja, Facebookia, TikTokia, YouTubea ja Instagramia. Itse olen ollut myös osa Couchsurfing-yhteisöä, jonka kautta olen löytänyt ystäviä ympäri maailmaa, ja alunalkaen majapaikkani myös tälle harjoittelujaksolle. Näillä sovelluksilla olemme pärjänneet, ja tulevaisuuden tutkimus kertoo mihin se riitti.

osia pa nna Jo . a n H e e ja li Suom piske MK) -o kuussa ä A s ( i e ta g k s o sta ola ag isöped Fuengir lusta va in yhte arjoitte 20 kilometriä mme h ia is tä s to e Humak ö noin imme invälis u a a T s s . s a. Etäty n a n a a n a k lasi ani k en luo ista ilm nssa ik it e o ra rh p e e ä p m ittä vä ka ”Asuim in, ystä oli hyvä heng otyön pilotin een pä ris o u N n luotees kellä. Vuorilla ä toimi”. ja Etsiv es kriisin k aidetyöpajan kun WiFi vaan T , n vin Nuorte äkin hy i lähelt onnistu

22

Pipsa Suominen, LumiPartio, Fuengirola, Espanja:

Harjoittelupaikassa ohjaustilanteet olivat vähän vaikeampia, sillä kommunikaatio sujui hieman hitaammin kaikkien välillä. Espanjassa oli ulkonaliikkumiskielto ja perheet elivät kodeissaan. Kaupassa ja apteekissa sai käydä, muuten ulkoilua oli rajoitettu. Meidänkin harjoitteluohjaaja oli vapaaehtoinen partioaktiivi, joka samalla teki kotoaan palkkatöitä ja hoiti lasten kotikoulun normaalien kotitöiden lisäksi. Mutta kaikesta selvittiin. Me harjoittelijat saimme onneksemme myös paljon vastuuta sekä meitä pidettiin tasavertaisina ohjaajina. Ideoitamme kuunneltiin ja ne otettiin hyvin vastaan. Olemme mielestäni saaneet tehdä partiotoiminnasta meidän näköisen.

Yhteisöpeda gogi (AMK) -opiskelija Pi telu paikan psa Kinnuse päällä Fueng n harjoitirolassa jäi vi seksi. Hänen iden viikon m kokemuksens ittaia jopa yhteisö ovat kuitenk llisiä. ”Ulkona in ikimuistois ia, liikkumiskiello sa taputettiin n aikana Esp joka ilta kello anjaskahdeksan p tohenkilökunn arvekkeilta ho alle. Se loi yh iteisöllisyyttä kansalaisten meidän kaik välille. Saato kien imme sama keella yhde lla ssä muiden kanssa”. Kuva laulaa parvekssa suljettu ra nta.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Opinto-ohjaaja 3/2020 by Opinto-ohjaaja -ammattilehti - Issuu