Mundo Avenida nº1 - Abril de 2022

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VIDA DEL CENTRO: Qué interesante lo que me cuentas…

EL BACHILLERATO INTERNACIONAL Pronto en este instituto tendremos disponible la opción de cursar el Bachillerato Internacional. Una opción que proporcionará a los alumnos más diversidad a la hora de elegir cómo seguir sus estudios en este centro. La coordinadora que hará posible traer a este centro el BI será Laura de Carlos Fernández, profesora que lleva trabajando en el instituto cuatro años, dando asignaturas como inglés, alemán y valores éticos, aunque también ha dado francés en otros institutos. Ella cortésmente nos ha concedido una entrevista dándonos más información para ver sus ventajas y diferencias frente a los otros bachilleratos. A continuación, expondré las preguntas que le hemos hecho y sus respuestas.

-¿En qué consiste el bachillerato internacional? -Es una organización que tiene su sede en Suiza, Ginebra, y que ofrece distintos programas dirigidos a estudiantes de distintas edades. El programa que implantaremos en el centro se llama Programa del Diploma, y va dirigido a alumnos de entre 16 y 19 años. Dura dos años, como el bachillerato español, pero que tiene un sistema de evaluación, metodología y unos contenidos diferentes. Está reconocido en muchas universidades a nivel internacional y proporciona a los estudiantes una formación basada en la investigación, la mentalidad internacional, las habilidades comunicativas, el aprendizaje continuo, la reflexión, etc.

-¿Por qué se le ha concedido a este centro? -Este programa tiene mucho prestigio y se lleva impartiendo en países de todo el mundo desde 1968, pero en Madrid se oferta en muy pocos centros públicos. Como es un programa que al 64

instituto le parecía interesante y muchos alumnos se quedaban fuera por falta de plazas, decidimos solicitarlo para dar esa oportunidad de cursarlo a los alumnos de la educación pública. La Comunidad de Madrid le dio al instituto permiso para solicitarlo, ya que el proyecto que presentamos les pareció interesante y ven la necesidad de que haya más centros públicos donde se pueda estudiar.

-¿Cómo fue le proceso para que nos lo concedieran? -Primero se presentó el proyecto al claustro de profesores y al Consejo Escolar para ver si tenía apoyo por parte de la comunidad educativa. Después, presentamos un proyecto explicando las características del instituto, las actividades en las que participamos, el plan que tiene el centro para implantarlo, etc. Cuando conseguimos el visto bueno de la Comunidad de Madrid, enviamos una solicitud a la Organización del Bachillerato Internacional, y pasamos a ser


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