Malerei im Team 2 Anfänge der Binnendifferenzierung Ulrike Voss-Thorn
Meist zieht der Künstler sich zurück in die Stille seines Ateliers und folgt im Schaffen seinen eigenen Visionen, seinem eigenen Rythmus. So verbringt er unzählige Stunden als Herr und zugleich Knecht seiner Ideen. Auch der Schüler freut sich auf eine gewisse aktive Freiheit im Kunstunterricht, nur bekommt er für die Ausführung seiner Ideen vergleichsweise wenig Zeit. Da kann er sich selten große Sprünge leisten. Was aber, wenn man sich zusammen tut? Wo viele Wenig ein Viel erzeugen können, da ist man gerne dabei. Mit etwas Konsensusbildung, Organisation, Arbeitsteilung und Spielregeln, vor allem aber einem festen Abgabetermin gehen die Schüler gespannt und willig an die Arbeit. Die von John Dewy berühmt gemachte Projektmethode nimmt ihren zum Teil lebhaften Lauf, der Lehrer wird zum Berater, zuweilen auch Handlanger und schließlich zum Inspektor der Spurenbeseitigung. Etwas Wirkliches hat stattgefunden, alle haben mehr als je zuvor gearbeitet, die Backen sind rot, es wurde gelacht, geschimpft und vor allem gestaunt. Ja, das hätte man nicht gedacht, dass das
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Fifty Years German School
Ergebnis so wie aus einem Guss aussehen würde oder dass so viele verschiedene Einfälle zusammengetragen würden oder so viel Fläche in so kurzer Zeit bemalt werden würde. Lange erfreuen wir uns an den farbigen Wänden und Pappen, die der Schule eine andere, lebensbejahende Note geben im grauen Einerlei. Wir wollen hier einige Arbeiten der letzten sechs Jahre vorstellen, die zur Zeit noch in der Schule zu finden sind. 1. Eine alte Backsteinwand stand draußen in der Nähe der Turnhalle, wo früher einmal die Raucherecke war, die dann zum Klassenraum im Freien umfunktioniert werden sollte. Diese von der Sonne gnadenlos erhitzte und mit Graffiti bedeckte Wand sollte nun ein neues Gesicht bekommen. Im Juni 2006 wurde sie in der Projektwoche zum Thema 0Europa1 bemalt. Etwa sechzehn Schülerinnen und Schüler der Oberstufe hörten sich die Geschichte vom Raub der Europa von Ovid an und entschieden,
