GISW 50th Festschrift

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Kunstprojekt unter dem Thema "Mischwesen" Klasse 8 Lena Vargas Oknyzontes, Gott der Weisheit Oknyzontes ist der Gott der Weisheit. Er in einer Bibliothek, die im Wald Apkelles liegt und nur für Götter zugänglich ist. Oknyzontes Bibliothek enthält alles Wissen des Universums und besteht hauptsächlich aus Dienern, die lebendige Bücherregale sind. Da die Bibliothek keine Tür hat, werden die Bücherregale seltsamerweise krank, wenn es so schwül und nebelig ist, dass sogar die Bäume schwitzen. Dann ordnen sie die Bücher ganz falsch ein und es herrscht Unordnung. Oknyzontes ist halb Mensch halb Eule und trägt immer seine 3Eulenfüßestöckelschuhe0 und einen grünen 3Halbrock0, sonst hat er jeden Tag etwas anderes an. Mahuen Antognoni Stroblmair Rodobara, der Reptilienkönig Auf dem Gipfel eines flachen, hohen Berges lebt der Rodobara, ein Mischwesen. Er besteht aus Körperteilen einer Schlange, einer Eidechse und eines Menschen. Er lebt in einer Höhle, vor einem sonderbaren Teich. Wenn jemand von diesen Teich trinkt, so wird ihm ein Wunsch erfüllt. Der Rodobara ist der Wächter dieses Teiches. Der Held Torocles hat versucht den Rodobara zu töten und das Wasser zu trinken, er wurde jedoch nach 10 Sekunden getötet. Das Besondere am Rodobara ist, dass jemand, der seine Krallen anfasst, stirbt. Niemand wei_ woher dieses Tier gekommen ist. William Whitmore Penelope Penelope ist halb Mensch und halb Pegasus. Also kann sie schnell rennen, aber auch fliegen. Die Aufdrücke eines Mondes und von vier Sternen bedeuten, dass sie die Nacht beherrscht. Sie kann auch die Luft kontrollieren; sie bestimmt, wann es regnet oder z.B. die Windstärke.Penelope lebt in der Luft auf einer Wolke, wo auch Rosen und andere Pflanzen wachsen. Sie ernährt sich hauptsächlich von Schokolade, die nach Vanille schmeckt und auf Bäumen wächst. Auf dem Bild weint sie, weil eine ihrer besten Freundinnen von einem Flugzeug umgebracht wurde, einer ihrer Flügel wurde in eine Turbine hineingesogen. Weil sie ja über die Luft herrscht, hat Penelope jetzt Schuldgefühle und glaubt, dass sie das Unglück hätte verhindern können. Helen Ziegler

Von der Großen Sphinx von Gizeh, über Werwolf zu den Comic-Superhelden der X-Man Gruppe: Mischwesen sind präsent in vielen Kulturen über die Geschichte der Menschheit hinweg. Die SchülerInnen erfinden und gestalten ein persönliches Phantasiewesen, die Geschichte und eine imaginäre Welt. Zeichnungen und kurze schriftliche Beschreibung von Mischwesen als Götter, Helden und grausame Charaktere sind das Ergebnis.

Fünfzig Jahre Deutsche Schule 101


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Articles inside

Eine Abiturzeitung Sammlung von 1984 bis 2010

1hr
pages 160-201

Carla Minami: Abistreich! at the DSW

10min
pages 156-159

Amanda Cohen: Model UN: NAIMUN XLVII

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pages 152-153

Alexander Schaefer: The DSW Spelling Bee: The account of a woebegone participant

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pages 148-151

Peter Dreher: In Remembrance of Things Past: Abitur 1986 an der DSW

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Sophie und Felicitas Eichhorn: Zwanzige Jubilaeum des Mauerfalls

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Uwe Kehrer: Auf nach Mexiko zum Fußball-Weltmeisterschaftsturnier

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pages 139-140

Andrea Bechthold: Mit Sport Grenzen überschreiten

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pages 144-145

Jan Apel: Just give me a moment

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pages 136-138

Rita Rolph: Der Dank der Schule ist Ihnen gewiss

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Deutscher Weihnachtsbasar -- ein Erfolgstory (Washington Journal, Dezember 1967

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Rita Rolph: Weihnachtsbasar, Adventskränzen

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pages 128-133

Monika Rodrigues: Das fröhlichste Fest der Grundschule

5min
pages 124-126

Thomas Lutz: Ein "Bolzplatz" der Luxusklasse

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Kerstin Hopkins: Die Deutsche Sprachschule der DSW ist 25 Jahre jung

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Rebecca Weiss: Student Government at the DSW

4min
pages 117-119

Karin de Jong: Die Kindergartenbücherei damals und heute

1min
page 111

Mojdeh Khojasteh: Neugierig im Kindergartenalltag

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page 108

Justine Lottermoser und Alina Tucker: Ein Leseparadies: Die 11. Klasse liest Bücher im Kindergarten vor

1min
page 110

auf

5min
pages 106-107

Martina Voss und Tundy Long: Ausflug der Seepferdchengruppe

2min
page 109

Christoph Zänglein: "Der Mensch ist nur da ganz Mensch, wo er spielt"

3min
pages 104-105

Anfänge der Binnendifferenzierung

8min
pages 98-102

Lena Vargas: Kunstprojekt unter dem Thema "Mischwesen" Klasse 8

2min
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Lutz Voigt: Pi Day: 3-14

2min
pages 96-97

Martin Mencke: Als Teil eines Ganzen

3min
pages 94-95

Carla Minami: Vorlesungsreihe

6min
pages 92-93

Holger Bachlechner: Alte Welt trifft Neue Welt

1min
page 91

Andrew Brown: Only the best is good enough for a child

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pages 88-90

Ulrike Brauneis: Appalachian Music with a German Accent

2min
page 87

Ansgar Graw: Der Leuchtturm, den niemand sehen soll

11min
pages 76-81

Steffi Colopy: Naturwissenschaften an der DSW-eine (R)EVOLUTION

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pages 82-85

Steffi Colopy: The Employees' Association of the German School: Recent History

37min
pages 59-75

Lutz Voigt: American Railroad AG

1min
page 86

Jan C. Bassenge: Mein Schulweg in die Deutsche Schule Washington

8min
pages 56-58

Ekkerhard Brückmann: Der Blick zurück, vor 50 Jahren . . . DSW, wie hast Du Dich verändert

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pages 51-55

George Padaroff: A Teacher Remembers: DSW, 1968-1996

22min
pages 36-42

Sandy Glysteen: To and from that small school on Logan Drive

7min
pages 48-50

Horst und Rainer Freitag: Hommage an George Padaroff

5min
pages 43-44

Nachruf für Herrn Erich Kleinschmidt: Direktor der Deutschen Schule 1964-1973

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Fred Thommes: Wir kamen doch zusammen

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pages 33-35

Antja Sina: Kämpfer für die deutsche Kultur: Die DSW setzt Herta und Hugo Müllers Auftrag fort

8min
pages 30-32

Natalie Olsen: Birth of a Concept at the Deutsche Schule Washington

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pages 46-47

Andrew Garibaldi: A Tribute to George Padaroff

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