Exito con Cursiva (Cursive Success) Spanish Teacher's Guide 2022 Edition

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Oraciones: Citas

p. 93 OBJETIVOS

A pesar de todo, creo que en el fondo la gente es buena.

Practicar la escritura del discurso con comillas; aprender acerca de personas importantes.

Ana Frank 929–945

INTRODUCCIÓN A LA LECCIÓN (Calentamiento)

Es un paso pequeño para el hombre, un salto grande para la humanidad.

Habla sobre las tres metáforas con la clase antes de que respondan las preguntas del libro de actividades del estudiante.

Neil Armstrong 930–202

¿QUÉ QUSERON DECR?

Recursos digitales adicionales están disponibles en Interactive Digital Teaching Tool (IDTT).

Una metáfora es una expresión retórica. Las metáforas dicen que una cosa es otra para describirla mejor. Hay tres metáforas en estas citas. Habla de ellas en tu clase.

Todo el mundo es un escenario”.

¿Cómo puede ser un escenario el mundo?

Lo

¿Cómo podría tocar vida una trompeta?

que tocamos es vida”.

Es un paso pequeño para el hombre”.

¿Cómo podría saltar la humanidad?

© 2022 Learning Without Tears

Éxito con Cursiva

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PLAN DE LA LECCIÓN 1. Instrucción directa (Modela) Para que sea divertido, lee la cita de Ana Frank en voz alta a los estudiantes con todas las mayúsculas y la puntuación.

2. Desafío a los estudiantes ¿Pueden repetir lo que dijiste en voz alta?

3. Verifica las citas Supervisa a los niños mientras escriben las citas para comprobar que usen de forma correcta las mayúsculas, los espacios entre palabras y la puntuación.

Escritura El libro Bartlett's Familiar Quotations (Citas familiares de Bartlett) está ahora en su decimoctava edición. ¿Qué frases dicen las personas ahora que puedan figurar en la próxima edición? ¿Cuáles son las palabras importantes que dicen las personas famosas y conocidas? Esta página termina mirando las citas. Son metáforas. ¿Eso es lo que las hace inolvidables?

ENRIQUECIMIENTO Pídeles a los niños que escriban un párrafo sobre una persona famosa de su elección.

© 2022 Learning Without Tears

APOYO/ESTUDIANTE DE INGLÉS COMO SEGUNDO IDIOMA (ELL) Resalta el signo de puntuación final en las burbujas de diálogo para que los niños se acuerden de incluirlo.

CONEXIONES CO-CURRICULARES Áreas del Lenguaje: Lee extractos del Diario de Ana Frank a los niños.

Guía para el maestro: Éxito con Cursiva: Actividades de escritura

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Referencias

1min
page 170

Estándares de escritura para la producción escrita

3min
pages 168-169

Estrategias para estudiantes con necesidades especiales

6min
pages 165-167

Estrategias para Estudiantes de Inglés como Segundo Idioma

6min
pages 162-164

Consejos para la corrección

8min
pages 158-161

Fluidez y estilo propio

1min
page 157

Úselo, no lo pierda

1min
page 156

A+ Worksheet Maker

3min
pages 153-155

Conexiones de remolque

1min
page 150

Wet-Dry-Try para letras minúsculas

1min
page 148

Inspección de conexión

1min
page 151

Juego de palabras misterioso con cc

1min
page 147

Wet-Dry-Try con letras misteriosas

1min
page 146

Historias de letras

1min
pages 144-145

Letras láser

1min
page 142

Escritura en el aire

1min
page 141

Oraciones: Citas

1min
page 134

Poema: “Graduación”

1min
pages 136-139

Oraciones: Citas

1min
page 135

Párrafo: Escribir

1min
page 131

Párrafo: Borrador

1min
page 132

Indicaciones multisensoriales

1min
page 140

Párrafo: Borrador

1min
page 130

Poema: “Puntuación”

1min
page 127

Frases: Símiles y metáforas

1min
page 126

Palabras: Homónimos

1min
page 122

Práctica previa a la cursiva

1min
page 45

Orden de enseñanza de las minúsculas

3min
page 42

Párrafos: Galileo

1min
page 116

Párrafos: La banda

3min
pages 106-107

Palabras: Glosario griego

2min
page 108

Párrafo: Eugenia Clark

1min
page 112

Palabras: Conexiones de letras de remolque

1min
page 102

Conexiones de minúsculas

2min
page 43

El agarre correcto

2min
pages 39-41

ateriales sencillamente intelientes para el estdiante

2min
pages 10-11

Etapas del aprendizaje

1min
page 22

Habilidades de letra cursiva para lograr velocidad y legibilidad

2min
page 24

Preparación para usar el papel y el lápiz

2min
page 38

Accesar a los prodctos diitales en +Live nsihts

1min
pages 16-17

Conozca la ía del maestro

4min
pages 14-15

Características de la edición del estdiante

5min
pages 12-13
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