Características de la edición del estdiante

Planificamos cada página del libro de actividades y todo su contenido cuidadosamente. Nuestros libros de actividades son accesibles y amigables, y aun así promueven la excelencia. Queremos que los niños practiquen correctamente, por lo que las páginas de nuestros libros de actividades fomentan prácticas efectivas y eficientes para cada letra.

Lenguaje sencillo y adecuado para niños

Nuestro lenguaje adecuado para niños surgió como respuesta a la complicada terminología de formación de las letras de otros programas. Cuando enseñamos la formación de las letras, eliminamos el lenguaje que asume que los niños entienden la orientación izquierda/derecha, el sentido horario/antihorario o los círculos hacia adelante/atrás. Hacemos que sea fácil al usar pocas palabras cuidadosamente seleccionadas que todos los niños conocen y entienden.

Modelos grandes paso a paso

Es más fácil para los niños entender cómo formar las letras si les muestras cómo hacerlo paso a paso. Nuestros libros de actividades contienen imágenes grandes paso a paso que les muestran a los estudiantes cómo hacer cada parte de cada una de las letras.

Amigables para zurdos

Nuestros libros de actividades son aptos para zurdos. Las páginas de enseñanza brindan modelos para diestros y zurdos de modo tal que los niños zurdos puedan ver fácilmente el modelo que están copiando. Los zurdos nunca tendrán que levantar las manos o colocarlas en una posición incómoda para ver el modelo. Los niños siempre hacen su mejor letra directamente al lado del modelo. Este diseño fomenta una excelente práctica de las letras tanto para niños diestros como zurdos.

Orden de enseñanza progresivo

Enseñar en un orden progresivo ayuda a los niños a dominar habilidades y fomenta la confianza. Enseñamos las habilidades más fáciles primero y luego construimos sobre el conocimiento previo. En primer lugar, se enseñan las letras minúsculas cursivas y las conexiones; luego, las palabras y las mayúsculas. Todas las letras se enseñan en grupos pequeños de formación similar (pp. 39 y 87).

Nuestra secuencia de enseñanza aprovecha el desarrollo del niño y las investigaciones sobre el cerebro para promover un aprendizaje eficaz y buenos hábitos.

d es d

Ahora, transforma la c a una d.

c ágica sube como un más alto

d es d

Ahora, transforma la vuelve abajo c a una d. choca sigue por la línea

Copia d. Verifica d d d d d d Copia los modelos. dc da dad dada ¿Recuerdas la D mayúscula? Repasa y copia. ¿Recuerdas la D mayúscula? Repasa y copia. baja curva Verifica dada pequeña da una vuelta

Copia d. d d d d d Copia los modelos. dc da dad

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D es D Dallas Dakar curva que sube Detroit Dehli termina Repasa D . 10 Éxito con Cursiva © 2018 Learning Without Tears Verifica la palabra. Ayuden a los alumnos a verificar que en las palabras el tamaño, la colocación y las conexiones sean correctas.

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Ilustraciones en blanco y negro de diseño sencillo y claro

Las páginas en blanco y negro de nuestros libros de actividades son sencillas y claras. Evitamos deliberadamente fondos visualmente confusos, gráficos coloridos, páginas abarrotadas y líneas multicolores. Estos efectos de fantasía son excesivos y molestos para la enseñanza. Crean dificultades de percepción visual para los niños. Las páginas sencillas de nuestro libro de actividades son atractivas e invitan a los niños a colorear y dibujar después de haber finalizado la lección.

Nuestras ilustraciones promueven la direccionalidad de izquierda a derecha. Esta es una característica exclusiva de nuestros libros de actividades. El gato, el animador, el koala y otros dibujos van de izquierda a derecha en la página para animar el seguimiento visual y la dirección de la escritura correctos.

Práctica previa a la cursiva

El ejercicio de práctica previa a la cursiva brinda a los niños la posibilidad de agarrar sus lápices correctamente mientras practican los trazos más usados en cursiva. Es la actividad previa perfecta y proporciona la oportunidad de enseñar y verificar el agarre del lápiz.

Líneas dobles y otras líneas

Nuestras líneas dobles fomentan el éxito en la escritura. La línea media es para el tamaño. La línea de base es para la colocación. El espacio medio es para las letras pequeñas, el espacio de arriba es para las letras altas y el espacio de abajo es para las letras descendentes. Las líneas dobles hacen que sea fácil para los niños colocar las letras y hacerlas del tamaño correcto. Cuando los niños están aprendiendo a escribir en cursiva, necesitan espacio adicional para escribir. Muchos libros de actividades y hojas de trabajo no tienen en cuenta el diseño y pretenden que los niños compriman las palabras para que entren en espacios que son muy pequeños. Nuestros libros de actividades despejados brindan a los niños el espacio que necesitan para escribir y desarrollar buenos hábitos de espaciado.

Generalización de las líneas: Éxito en todos los estilos de papel

Nuestros libros de actividades ofrecen actividades que ayudan a los niños a pasar al papel rayado. Comienzan con líneas dobles simples y luego enseñan a dominar la escritura en un renglón.

Práctica Previa a Cursiva

Para abajo y por encima Sube y baja recto

Empieza en la estrella. Haz una línea por día.

Sube, dobla y baja

e es e

Curva descendente

¡Adivina la letra! Es una ______.

choca

espacio de arriba espacio medio ad altapequeña g línea media línea de base espacio de abajo descendente Ahora escribe tu nombre entre líneas dobles más angostas.

Nombre:

Nombre en Cursiva

Escribe tu nombre entre las dos líneas. Para ayuda con los trazos, ve la página previa o pregunta a tu maestro. Nombre: Copia. © 2018 Learning Without Tears Éxito con Cursiva 15

Copia e y . e é e é e Copia las palabras. etapa hace accede cadete

E es E c en el aire c otra vez Verifica la oración Ella hace té para Pepe.

Verifica e Repasa y copia E .

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