Párrafo: Escribir

PÁRRAFOS

Escribe un borrador.

. Dile a tu lector lo que vas a decir. Ese es tu tema.

Mi tema:

2. Dilo. Escribe ideas o información sobre tu tema. No uses oraciones completas, solamente escribe tus ideas.

Acerca de mi tema:

3. Dile a tu lector lo que vas a decir usando diferentes palabras. Es tu tema.

Mi tema replanteado.

90 Éxito con Cursiva

sXC_Text-2022.indd 90 © 2022 Learning Without Tears

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OBJETIVO

Elaborar un borrador como preparación para la redacción de un párrafo.

INTRODUCCIÓN A LA LECCIÓN (Calentamiento)

Con la clase, hablen sobre cómo los escritores hacen un trabajo de preparación. 1. Deciden qué escribir. 2. Recogen ideas e información. 3. Ponen esas ideas en orden.

Recursos digitales adicionales están disponibles en Interactive Digital Teaching Tool (IDTT).

PLAN DE LA LECCIÓN 1. Instrucción directa (Modela)

Habla sobre cómo elaborar el borrador de un párrafo. Empieza con un tema, enumera las ideas y termina con una oración de cierre.

2. Práctica guiada

Observa cómo los niños escriben su tema, enumeran ideas sobre el tema y vuelven a plantearlo.

3. Verifica el borrador

Verifica que los niños comprendan cómo elaborar el borrador de un párrafo.

Escritura

Pídeles a los niños que preparen el borrador con un tema de su propia elección. Puede haber un tema general para dos párrafos, con un enfoque diferente en cada uno de ellos.

ENRIQUECIMIENTO

Haz que los niños escriban más ideas en papel rayado si no hay suficiente espacio en la página del libro de actividades.

APOYO/ESTUDIANTE DE INGLÉS COMO SEGUNDO IDIOMA (ELL)

Es esencial que elijan un tema con el que estén familiarizados. Guía a los niños para que hagan una buena elección.

CONEXIONES CO-CURRICULARES

Ciencias: Haz que los niños practiquen la escritura de párrafos en un informe científico. Describe un experimento usando el método científico.