land, är innehållet i den finska yrkesinriktade utbildningen fullständigt jämförbar med den svenska. Skillnaden är att det inte ordnas någon förberedande utbildning för yrkesexamen inom biblioteksområdet på svenska för tillfället. Hur framtiden ser ut för biblioteksutbildningen på institutnivå återstår att se. Att biblioteken numera av olika orsaker gärna anställer personer med högre utbildning är en trend som bland annat resulterat i att många bygger 34 på sin yrkesutbildning med en högre examen.
6.2 Biblioteksutbildning och -debatt i Norden Diskussionen om biblioteksutbildningen och bibliotekens kompetensbehov är på inget sätt unik för Finland. Faktiskt verkar motsättningen mellan teori och praktik vara lika gammal som biblioteksutbildningen själv, och den pågår ständigt i de flesta västländer. För att vidga perspektivet utåt ska följande kapitel presentera situationen i tre nordiska grannländer: Sverige, Norge och Danmark. Bland annat ur kulturell och politisk synvinkel står dessa länder oss så nära att en jämförelse blir intressant. När det gäller biblioteken är den största skillnaden att biblioteken i Finland är mycket mer populära än i grannländerna. Antalet bibliotekslån per invånare är ungefär tredubbelt i Finland jämfört med Sverige och Danmark, 35 och femdubbelt jämfört med Norge. Liksom i Finland har biblioteken i andra nordiska länder känt ett behov av att förnya verksamheten för att bättre fylla sin funktion i dagens samhälle och motverka sjunkande användningsstatistik. Sättet att ta sig an situationen skiljer sig åt en del i de olika länderna. I Sverige verkar man satsa på att skapa en tydlig biblioteksprofession. Att biblioteken behöver just bibliotekariebehörighet ifrågasätts inte. När man talar om ouppfyllda kompetensbehov i biblioteken handlar det ofta om språklig kompetens. Utbildningen skulle behöva en bredare rekryteringsbas, inte minst när det gäller personer som kan andra språk än svenska.
34 35
108
http://kirjastolehti.fi/artikkelit/minne-vie-koulutuksen-tie/ https://www.nordicstatistics.org/culture/
