Elbæk Efterskole - Årsskrift 2023

Page 52

Kasser eller ej? Af Esben Hoffer Henriksen, lærer

Jeg underviser i dansk og musik. Det er to fag

Vores kendskab til genrerne giver os et sprog

med et stort fokus på genrer. På trods af, jeg

til at tale om kunst, men det må ikke stoppe

holder meget af begge fag, er jeg ikke så glad

vores nysgerrighed, for det er her vi bliver

for at putte alt i kasser.

klogere.

I min undervisning oplever jeg, at de unge

I mit eget stille oprør mod de mange regler

mennesker nyder opgaver og vejledninger,

og kasser, der er opstået i det danskfag, jeg

der ikke kræver, at de ikke selv tager stilling,

holder meget af, forsøger jeg hver dag at få

reflekterer eller tænker kritisk. Det er heller

mine elever til at reflektere og tænke kritisk

ikke rart altid at skulle tænke selv og træffe

og vække deres nysgerrighed i litteraturen.

en beslutning, jo. Det virker derfor ret godt

Jeg forsøger altid at undgå at lede efter et

på de unge mennesker, at vi i danskfaget har

facit og tillader, at en analyse kan stikke i alle

puttet alt i kasser (genrer) og ryddet op, så

retninger. Det er ikke altid let og heller ikke

man kan overskue det hele.

populært. Det lykkes heller ikke altid, men jeg tror på, at over tid vil flere af eleverne overgi-

Genrebegrebet er komplekst og er derfor lidt

ve sig og tænke lidt mere.

svært at have en helt klar holdning til.

Mere refleksion og nysgerrighed i litteraturen

John Frow beskriver i sin bog “Genre” en

kan måske give større rummelighed og men-

måde at anskue genrebegrebet på. Genrer er

neskelig indsigt hos de unge mennesker. Det

opstået som et kategoriseringssystem og fun-

er store ord, og mit håb er stort. Om det bliver

gerer virkelig godt sådan. Det gør det lettere

sandhed - det er ikke sikkert.

for os at finde rundt i musikalske og litterære genrer, og det gør det også lettere at tale om

 “Kasser eller ej, vi elsker vores børn” 

dem og have en fælles referenceramme. Problemet opstår når vi i vores analysearbejde

Sådan kunne man jo også synge den gamle

gør kategoriseringssystemet til en lukket kas-

Grand Prix klassiker. Jeg holder ikke af at put-

se. Det giver os et snævert syn på genrer og

te kunst og mennesker i kasser - men derfor

lader os gå glip af alt det gode, der opstår, når

kan vi jo godt være gode venner alligevel.

kunstnere udfordrer vores genredefinitioner. Genrebegrebet må aldrig blive et facit. Det er nødt til at være dynamisk. Det ændrer sig hele tiden. Soulmusikken i dag lyder ikke som dengang i 1960’erne. Den har ændret sig og tilpasset sig tiden. Man forventer nye ting af den, men har også fællestræk med den gamle Soul.

50

ÅRSSKRIFT 2023


Articles inside

Endelig måtte vi igen invitere vores tidligere elever

1min
pages 52-53

Caffè Sospeso´ – en fantastisk gestus af næstekærlighed

3min
pages 48-49

Elevholdet 2021-22

5min
pages 62-63

At være, eller ikke at være… Teaterlærer

2min
pages 46-47

Ny og nyt

1min
page 50

Europeada 2022 – ”Gemeinsam Einzigartig”

2min
pages 44-45

Ny gymnastiklærer på Elbæk Efterskole

2min
pages 42-43

Er grøn det nye sort?

2min
pages 40-41

Elbæk Efterskole til DM i volley

2min
pages 30-31

Mormormad

3min
pages 32-35

Så er vi på den igen

2min
pages 26-27

Forandringer fryder

1min
pages 28-29

Snak og Æd

1min
pages 36-37

Tvivl har ingen alder

2min
pages 38-39

Min debut som Showdanser

3min
pages 24-25

Fra TO TO til TA DA

2min
pages 14-15

Livet med høns

2min
pages 18-19

Danskdag i fotoets tegn

3min
pages 16-17

Den berømte brownie

1min
pages 22-23

Er musik virkelig så fedt?

3min
pages 12-13

Afslutningstale

10min
pages 6-11

Fra Seattle til Boston på en racercykel

1min
pages 20-21

Forord

1min
page 5
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.