Fundacja Dom Pokoju

ПОСІБНИК. Як керувати конфліктами [UA]

Toolbox. How to manage conflicts [ENG]

Narzędziownik. Jak zarządzać konfliktami [PL]

Ulotka dla najemców

Diagnoza funkcjonowania społecznego społeczności Romów polskich we Wrocławiu

Model pracy ze społecznością różną etnicznie

Mieszkanie jako dobro - program dla romskich mieszkańców i mieszkanek Wrocławia

50 to Homelessness & Housing Exclusion - A Programme for Romanian Roma in Wroclaw (Karolina Mroz)

Konwencja o Prawach Dziecka - Wersja dla Dzieci

Konwencja o Prawach Dziecka

Sprawozdanie 2018

Infrastruktura w zgodnie z drzewami

Księga standardów Rynku Środy Śląskiej

Raport z Narady Obywatelskiej o Edukacji

Katalog Witryn Nadodrza

RAPORT z konsultacji CENTRUM POŁUDNIE

Sprawodanie merytoryczne i finansowe Fundacji Dom Pokoju 2017

Sprawozdanie merytoryczne i finansowe Fundacji Dom Pokoju 2016

Sprawozdanie finansowe i merytoryczne Fundacji Dom Pokoju za 2015 rok

Narzędziownik

Prezentacja AFO

Integrator - instalacja na Sępolnie

Analiza Funkcjonalna Osiedli Wrocławia

Poprawnik czyli mały instruktaz jak rozwiazac konflikt i spór

Sprawozdanie merytoryczne i finansowe Fundacji Dom Pokoju za rok 2015

2014. Sprawozdanie merytoryczne i finansowe Fundacji Dom Pokoju za rok 2014

2013. Sprawozdanie merytoryczne i finansowe Fundacji Dom Pokoju za rok 2013

2012. Sprawozdanie merytoryczne i finansowe Fundacji Dom Pokoju za rok 2012

Opis dzialan Fundacji Dom Pokoju w 2013 roku

100 lat dla pokoju w Europie - scenariusze zajęć

Ołbin z pamięci

Dobre praktyki Fundacji Dom Pokoju

Katalog Witryny Nadodrza

Potencjał biznesu kreatywnego na Dolnym Śląsku - raport z badań

NADODRZANIE W PORCELANIE

Statut Fundacji Dom Pokoju

Zarządzanie Konfliktem i Mediacje Rówieśnicze

Masterplan 60+ strategia wsparcia seniorów Nadodrza

Masterplan 60+ Kleczków Ołbin

100 lat dla pokoju w Europie

Historia Opowiedziana. Doświadczenia przesiedlonych w oczach młodego pokolenia

Historia opowiedziana jako metoda Edukacji Pokoju

Ja, obywatel w wielokulturowej przestrzeni publicznej

Lekcje Prawa

Jak odpowiedzieć na potrzeby uczniów różnych etnicznie?