ETÄ- JA VERKKO-OPETUS
Bli proffs! Satakunnan ammattikorkeakoulussa otetaan työelämäkumppanit mukaan ruotsin verkkokursseille.
A
TEKSTI MARI LINNA
mmattikorkeakoulujen kielten ja viestinnän opetuksessa toimitaan työelämän lähtökohdista käsin. Opintojaksoja integroidaan ammattiaineisiin, ja materiaalit ja aihepiirit nousevat suoraan työelämästä. Yhä useammin kieltä opitaan erilaisissa projekteissa kuten Satakunnan ammattikorkeakoulun (SAMKin) Bli proffs! -hankkeessa, jossa luodaan uusi ruotsin valinnaisten opintojaksojen verkkokokonaisuus yhdessä työelämäkumppaneiden kanssa. Eri alojen asiantuntijat ja yrittäjät osallistuvat verkkotunneille ja järjestävät opintokäyntejä. SAMKin ruotsinkielisen työelämäverkoston luomisen on mahdollistanut Svenska kulturfondenin strateginen Hallå-apuraha.
Miksi, miten ja millainen verkkokokonaisuus?
Työelämäyhteistyön avulla ruotsin kieli saadaan elävämmäksi ja konkreettisemmaksi osaksi ammattikorkeakouluopiskelijan opintoja lähes yksikielisessä Satakunnassa. Opiskelija ei juuri kuule ruotsin kieltä Porissa, Raumalla, Huittisissa tai Kankaanpäässä, joissa SAMKin kampukset sijaitsevat. Hankkeen verkkokursseilla opiskelijalla on mahdollisuus tutustua erilaisiin yrityksiin ja toimijoihin ja oppia konkreettisesti, missä ja miten ruotsin kieltä nykyisin työelämässä käytetään. Opintojen toteuttaminen verkossa mahdollistaa sen, että myös kauempana asuvat opiskelijat ja työelämäkumppanit voivat osallistua tunneille. Ennen verkkotunteja kaikille osallistujille järjestetään teknistä testausta; näin varmistetaan laitteiden toiminta ja onnistunut oppimis- ja opetuskokemus kaikille. Hankkeen tunnit toteutetaan HILL-verkkoluentojärjestelmän avulla. Opinnot ovat tarjolla SAMKin tutkinto-opiskelijoille ja avoimessa ammattikorkeakoulussa kaikille kiinnostuneille. Bli proffs! -hankkeessa luodaan yhteensä 4 erilaista verkkokurssia: • Ruotsin aktivoinnissa, 4 op, kerrataan ruotsin kielen rakenteita ja perussanastoa • Våga tala svenska, 3 op, on suullisen kielitaidon kurssi • Svensk företagskultur, 3 op, keskittyy ruotsalaiseen yrityskulttuuriin ja työelämässä tarvittavaan ruotsin kielen taitoon • Att bemöta klienten inom social- och hälsovård, 3 op, tukee sosiaali- ja terveysalan opiskelijan tulevaa työtä ruotsin kielellä asiakaspalvelutilanteissa
22
5/2020
Opintojaksot koostuvat verkkotunneista, itsenäisestä työskentelystä ja opintokäynneistä työelämäkumppaneiden yrityksiin tai organisaatioihin. Tavoitteena on saada jokaiselle opintojaksototeutukselle ainakin kaksi eri työelämäkumppania mukaan. Jokaisen työelämäkumppanin kanssa mietitään, mikä opintojakso sopisi hänelle parhaiten ja minä ajankohtana hänen olisi mahdollisuus osallistua. Toiset osallistuvat useamman kerran, jotkut yhden, jokainen tilanteen mukaan. Vain harva kumppaneista puhuu ruotsia äidinkielenään, muut ovat oppineet sujuvan kielenkäytön työelämässä yhteistyössä ruotsinkielisten kanssa. Vuonna 2019 jokaisella opintojaksolla vierailtiin vähintään kolmessa yrityksessä. Opintokäynteihin pyrittiin saamaan mukaan opiskelijoita aktivoivaa tekemistä kuten testipelaamista pelifirmassa ja laululeikkien vetämistä päiväkotivierailulla. Valitettavasti kevään ja syksyn 2020 opintojaksoilla opintokäyntejä ei voi toteuttaa koronan vuoksi, mutta verkossa yhteistyö on virkeää. Toiveissa on, että jälleen keväällä 2021 opintokäynnit onnistuvat. Hankkeen verkkokokonaisuus luodaan ja toteutetaan yhteisopettajuutena. Ruotsinopettajat ja eri alojen ammattiopettajat suunnittelevat ja toteuttavat opintojaksot yhdessä. Näin ammatillinen sisältö nousee vahvemmin esiin. Ruotsinopettajilla on päävastuu opintojaksojen toteutuksesta, mutta ammattiopettajat osallistuvat verkkotunneille ja opintokäynneille. Lähes jokaisella verkkotunnilla opiskelijat työskentelevät pienryhmissä. Opettajat vierailevat pienryhmissä, auttavat ja tukevat opiskelijoita ja osallistuvat heidän työskentelyynsä, esimerkiksi ruotsin suullisiin keskusteluharjoituksiin. Ammattiopettajat toimivat enimmäkseen yhteistyössä ruotsinopettajan kanssa apuopettajan roolissa verkkotunneilla, mutta he pitävät myös omia alustuksiaan tai jopa kokonaisia verkkotunteja. Oppimistehtävien arviointeihin ammattiopettajat voivat niin ikään osallistua, vaikka arviointi pääasiassa onkin ruotsinopettajien vastuulla.
Työelämäkumppanit ja opiskelijat tyytyväisiä
Hankkeeseen osallistuu eri alojen asiantuntijoita, enimmäkseen Satakunnasta mutta myös muualta. Työelämäkumppanit esittelevät yritystään ja kertovat omasta työstään ja ruotsin kielen merkityksestä työelämässä. Heistä jokainen käyttää tavalla tai toisella työssään ruotsin kieltä, ja he haluavat tukea ja kannustaa opiskelijoita kieliopinnoissa. Työelämän ja korkeakoulujen yhteistyötä pidetään tärkeänä.
