Desarrollo de la Competencia Comunicativa I

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Actividad No. 2 ¿Qué clase de lectura es la que más practica? Practico 3 tipos de lecturas, las coloco en el siguiente orden. 1. Lectura oral 2. Lectura recreativa 3. Lectura de documentación. ¿Por qué? 1. Lectura oral: la ubico en primer lugar, porque sea cual sea el libro por lo regular me gusta leer en voz alta, no tanto para que otras personas me escuchen, sino porque eso me ayuda a comprender mejor lo que leo. 2. Lectura recreativa: este tipo de lectura me gusta porque me despierta el interés por leer, me ha ayudado mucho en mi vocabulario. 3. Lectura de documentación: la ubique en el último lugar no porque sea de menor interés sino porque considero que las dos anteriores son las que me abren camino para llegar a este, y porque este tipo de lectura se vuelve una exigencia para mí, por parte de mi trabajo, ya que trabajar en un instituto dando clases, necesito investigar y leer documentos que amplíen mis conocimientos sobre determinado tema.

Actividad No. 3 Glosario 1. Absorta: El diccionario de la Real Academia Española dice: adj. Entregado totalmente a una meditación, lectura, contemplación, etc. En otras palabras, se refiere a una persona que pone toda su atención hacia una actividad dejando a un lado lo que le rodea o distrae. 2. Barre (no de acción de barrer con la escoba): es dejar un sitio o algo sin nada; es llevarse todo sin dejar nada, dejando destruida a una persona. 3. Disipan: Según el DRAE, tr. Hacer algo, como un sueño, una duda o una sospecha, desaparezca o quede en nada. Es cuando una acción se desvanece y posiblemente del cual ya nadie se acuerde. 4. Encapsularse: se refiere a cuando una persona se mete en algo con intención de no salir o duda de hacerlo. También puede ser cuando una persona entra en medio de una situación o multitud, la cual lo rodea, se siente acorralado. 3


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Desarrollo de la Competencia Comunicativa I by Olga Santiago - Issuu