Foro CADENA 1: la falta de interés de los estudiantes universitarios por la lectura, ES CAUSADA por la actual lectura digital Considero que no es así, es de reconocer que leer de forma digital tiene sus desventajas, pero también tiene sus ventajas. Incluso aquí jugaría un papel importante las inteligencias múltiples, todos aprendemos de diferentes maneras; pero, afirmar esta pregunta seria generalizar, puede que la lectura digital sea la causante de la falta de interés en algunos estudiantes, ya sea porque de verdad no cuenta con una herramienta tecnológica, porque la visión se vea afectada por la lectura en pantallas, porque puede haber muchas distracciones con los medios digitales, lo cual puede provocar la falta de atención y concentración. Otro dato importante también es que no todos los libros de su interés se encuentran de forma digital, por eso no se interesan por leer. Pero podría haber otras formas de hacerlo. Intervenciones:
• Comparto lo que usted dice con respecto a que desde los primeros años en la escuela o en el básico no se desarrollaron o no se inculcaron de la mejor manera el hábito de lectura, es por ello que muchos estudiantes no les interesa leer y no tanto porque sea de la forma digital. • Muy interesante su opinión y la comparto mucho, no es la lectura digital, sino que allí entra en juego muchos factores. Y por supuesto que la lectura digital viene a complementar y reforzar nuestro hábito lector de una forma más practica y sencilla. CADENA 2: la falta de interés de los estudiantes universitarios por la lectura, NO ES CAUSADA por la actual lectura digital Hola compañeros. Por supuesto que lectura digital no es la causante de la falta de interés de los estudiantes universitarios, más bien se debe a otros factores como: la falta del hábito lector en los estudiantes, no les gusta leer de forma voluntaria, muchos rechazan la lectura, esto podría deberse a que desde temprana edad los estudiantes tuvieron poco acceso a la lectura, porque leyeron únicamente para aprobar un examen, el tiempo que se dedicó a leer fue insuficiente, la forma en que se les pidió que leyeran, pudieron haberlo sentido como un castigo y de allí pudo haber surgido la falta de interés por la lectura. Intervención • Buen punto compañera, cuando a uno realmente le gusta leer, no importa el medio que sea, va buscar la forma de crear su propio hábito lector, sería más fuerza de voluntad por aprender. 17
