9788203317217

Page 36

13

Alfabetisk rekkefølge

Mål

in

Hvilken rekkefølge?

gs ek s

em pl

ar

Jeg skal kunne * skrive ord i alfabetisk rekkefølge

Vu

rd er

Klassen hadde hatt gruppearbeid. arbeid Hver gruppe hadde valgt et dyr. Så hadde gruppene funnet bilder, og lest og skrevet om dyret: om tiger, ape, neshorn, blekksprut, løve og elefant. Nå skulle alle tekstene stiftes sammen til en bok. Men hvilken rekkefølge skulle dyrene komme i? – Løven må komme først, sa Mattis, – for den er kulest. – Andre forslag? spurte Even, læreren. – I alfabetisk rekkefølge, sa Jenny. 36


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
9788203317217 by Aschehoug Utdanning - Issuu