34 Sammensatte tekster

Hvor mye klær har du?

Frida rydder i klesskapet sitt. Noen plagg har hun vokst fra. Andre plagg bruker hun sjelden.

Har du telt klesplaggene i skapet ditt hjemme? Det har Frida gjort. Hun kom til over 300 plagg. Da telte hun sko, sokker, undertøy og andre klær.

Hvert år lages det ca. 80 milliarder klesplagg i verden. Vi kaster nesten like mye klær hvert år. Å lage og kaste disse klærne kan være med på å forurense naturen. Noen mener det forurenser like mye som alle fly og lastebåter gjør til sammen. Derfor bør det bli dyrere å kjøpe klær, sier de. Hva mener du?

Jeg skal kunne

* fortelle hva en sammensatt tekst er * lage en sammensatt tekst

Vurderingseksemplar

Mye trengs for å lage klær

Mange steder i verden er det lite vann. tusen liter vann. En trenger også strøm, og biler som kan frakte plaggene dit de skal. Frida har lagt noen klær hun ikke bruker, i en pose. Posen kaster hun i en egen boks for brukte klær. Klær vi ikke har bruk for Mange samler inn klær som folk ikke bruker. Du har kanskje sett spesielle bokser for brukte klær på plasser og langs veier? Noen skoler har egne bokser. Her kan elevene legge klær de har vokst fra.Vurderingseksemplar

Hva skjer så med klærne som legges i slike bokser? Mye blir solgt i butikker for brukte klær. Pengene blir gitt til noen som trenger dem. Andre plagg gis til folk i Norge og andre land. Kanskje du kan finne igjen skoene dine i Irak! Klær som ikke kan brukes, blir til fyll i puter, matter og mye annet.

Fokus

Sammensatte tekster

«Hvor mye klær har du?» er en sammensatt tekst. Vi kaller tekstene sammensatt fordi de er satt sammen av bilder og ord. Tekster kan være satt sammen på forskjellige måter. * En sang er satt sammen av ord og melodi. * En tegneserie er satt sammen av ord og tegning.

En film er også en sammensatt tekst. Hva er en film satt sammen av? Se på bildene og les tekstene Tekster kan være satt sammen av skrift foto tegning kart tall og mye annet!Vurderingseksemplar på side 112–114. * Forteller bildene noe som teksten ikke forteller? * Forteller teksten noe som bildene ikke forteller? * Hvorfor tror dere vi lager sammensatte tekster?

Nam, nam – iskrem!

Det er greit å ha en fryser når vi skal servere iskrem. Men folk spiste is lenge før vi fikk frysere. Vi vet at keiser Nero spiste is. Han var keiser i Roma for nesten 2000 år siden. Tjenerne hans skaffet snø fra fjellene og blandet den med frukt, honning og kanel.

For omtrent 60 år siden fikk vi slike frysere som vi har i dag. Da ble det enkelt å lage iskrem av sukker og fløte. For litt over 100 år siden kom iskremen til Norge. om

Har du hørt det? For omtrent 400 år siden ble kokken til kongen av Vurderingseksemplar England halshogd. Det var på grunn av en iskrem-oppskrift! Kokken hadde lovet ikke å røpe oppskriften til noen. Det gjorde han likevel, og da ble han halshogd.

Hvorfor spiser du is?

Jeg blir glad når jeg spiser is! Derfor spiser jeg mye is om sommeren, for da er jeg så alene.

Når vi er hos mormor og Denne isen er laget av fløte og sukker. Sukkeret gjør at isen blir myk. Men hvorfor har vi isen i en kjeks? Svaret er: En iskremselger hadde slutt på tallerkenene. Han fikk hjelp av naboen. Naboen solgte vafler! morfar om sommeren, får vi kjøpe is annenhver dag. Jeg elsker is! Vurderingseksemplar Yoghurten på bildet inneholder yoghurt og frukt. Yoghurt-is har mindre fett enn fløte-is. Yoghurt-is smaker ofte litt syrlig. Saftis er, som navnet sier, laget av saft. Saften fryses.

Besøk Kjerringøy! av Olivia og Jon

Kjerringøy ligger ikke langt fra Bodø. Det bor 350 mennesker her. Her kan du klatre i fjell. På Kjerringøy er det mange gamle hus. Husene er veldig fine! På Kjerringøyerdet Du kan se på fine, Oppgaver Du og læringsvennen din • 3a Les den sammensatte teksten til Olivia og Jon. Hva mer vil dere gjerne vite om Kjerringøy? • 1 Les teksten «Nam, nam – iskrem!» på side 115–116. Hva er teksten satt sammen av? Skriv. gamle hus. Du kan bade på hvite strender. Her ligger Kjerringøy.På Kjerringøy er verdens flotteste strender. Vurderingseksemplar Du og læringsvennen din b Lag en sammensatt tekst • 2 Bla i aviser. om hjemstedet deres. Hva er tekstene satt sammen av? Bruk tastatur. Fortell de andre elevene. c Vis den sammensatte teksten på skjerm.

Ordbank

hjemsted ted syrlig yoghurt

Til slutt

• I mål?

Sjekk målboksen.